10．表中除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACaCO3粉末KCl加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
BCOCO2通過(guò)灼熱的Fe2O3
CNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
DH2HCl氣體通過(guò)NaOH溶液，再通過(guò)濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氯化鉀易溶于水，CaCO3粉末難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、CO能與灼熱的Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
C、Na2CO3能與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
D、HCl氣體能與NaOH溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，H2不與NaOH溶液反應(yīng)，再通過(guò)濃硫酸進(jìn)行干燥，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：CD．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問(wèn)題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將少量下列物質(zhì)分別放到水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　　�?table class="qanwser">A．食鹽B．純堿C．食用油D．味精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．小王同學(xué)需配制100g 12%的NaOH溶液來(lái)制作“葉脈書(shū)簽”．在配制溶液過(guò)程中，下列做法正確的是（　�。�
A．在托盤上墊上紙并稱取12 g NaOH固體
B．用100 mL量筒量取88 mL水
C．稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，應(yīng)調(diào)節(jié)游碼使天平平衡
D．把稱取的NaOH固體直接倒入裝有88 mL水的量筒中溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列食物中，主要為人體提供糖類的是（　�。�
A．
       蔬菜		B．
       礦泉水		C．
        米飯		D．
        花生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A．火堿具有堿性，故可用于改良酸性土壤
B．洗潔精具有乳化功能，用于去除油污
C．用碳素墨水寫(xiě)文字檔案，便于長(zhǎng)期保存
D．鎂粉燃燒發(fā)出耀眼白光，可用于制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．鈣為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1：
（1）X的值是20，鈣原子容易失去電子形成離子．
（2）如圖2微粒中C與鈣元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)（填序號(hào)）．

（3）小明每天需服用2片鈣片，每片含碳酸鈣0.75g，則小明每天從鈣片中攝入的鈣元素的質(zhì)量為0.6g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．在生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）
（1）生石灰．白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2_．
（2）無(wú)水氧化鈣．白色固體，有苦咸味，每千克吸水量為1kg～1.2kg，若1kg無(wú)水氯化鈣吸收1.2kg水后得到氯化鈣溶液，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45.5%．
（3）濃硫酸．無(wú)色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑．其原因是濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．
（4）還原鐵粉．灰色或黑色粉末，又稱“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮．檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為取少量該“雙吸劑”于試管中，滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則“雙吸劑”還有效，否則無(wú)效．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開(kāi)發(fā)利用中發(fā)揮這重要作用．
（1）下列物質(zhì)：①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇，其中屬于化石燃料的是①②③（填序號(hào)，下同），屬于化合物的是⑤．
（2）在上述五種物質(zhì)中，最清潔的燃料是④，理由是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水．
（3）貴州頁(yè)巖氣（頁(yè)巖氣的主要成分為CH4）地質(zhì)資源量在全國(guó)排名前列．頁(yè)巖氣資源潛力巨大．請(qǐng)寫(xiě)出頁(yè)巖氣作燃料的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．頁(yè)巖氣是重要的化工原料，一定條件下頁(yè)巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO+2H2．CO和H2可合成液體燃料CH3OH，其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為1：2：1．
（4）如圖為以前我市居民長(zhǎng)使用的幾種燃料．蜂窩煤比煤球燃燒更充分，其原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是煤燃燒可以放出有害氣體，污染空氣．

（5）為了保護(hù)地球環(huán)境，倡導(dǎo)“低碳生活”，你的建議是不使用一次性筷子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律所做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）小紅用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總質(zhì)量為73.2g；
②加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后，能證明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是天平仍然平衡；
③上述實(shí)驗(yàn)向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞的目的是驗(yàn)證稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O．
（2）小明用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙，其作用是防止燃燒時(shí)放出的大量的熱使錐形瓶破裂；
②白磷燃燒過(guò)程中看到的現(xiàn)象是白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，燃燒后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右邊，造成的原因可能是裝置氣密性不好（只寫(xiě)一條）；
③白磷燃燒遵守（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，理由是在化學(xué)反應(yīng)前后，原子質(zhì)量、種類、個(gè)數(shù)不變．

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