【題目】下列能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程中量的變化的圖象是:( )
A. 用一氧化碳還原氧化鐵
B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)
C. 鎂在氧氣中燃燒
D. 等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液完全分解

【答案】D
【解析】A.一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,固體由氧化鐵變成鐵,質(zhì)量減少,A不符合題意;B. 等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)后鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅,B不符合題意;
C.鎂在氧氣中燃燒,每48份質(zhì)量的鎂消耗32份質(zhì)量的氧氣,所以鎂減少的質(zhì)量大于氧氣減少的質(zhì)量,C不符合題意;
D.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液完全分解加二氧化錳與不加二氧化錳只反應(yīng)速率不同,而生成氧氣的質(zhì)量相等,D符合題意;
故答案為:D。
本題是圖像的判斷題,解答時要通過題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系,結(jié)合變化趨先做出判斷,如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢,增加或降低等,再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法錯誤的是()

A.金剛石、石墨和C60都是碳元素組成的單質(zhì)

B.在一定條件下,二氧化碳能夠轉(zhuǎn)變成一氧化碳

C.碳在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成大量白煙

D.一氧化碳具有毒性,容易與血紅蛋白結(jié)合,使人缺氧而窒息死亡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法不符合節(jié)能減排這一要求的是( )

A.推廣使用以氫氧燃料電池提供動力的客車

B.綜合利用化石能源

C.隨手關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭

D.在田野里大量焚燒秸稈

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是( )
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為62
B.乙硫醇中C,H,S三種元素的質(zhì)量比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】成語是中華民族語言的瑰寶,下列成語中,涉及到化學(xué)變化的是( )

A.木已成舟B.沙里淘金

C.百煉成鋼D.滴水成冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),請你參與下列探究:

(1)為確定稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否剛好完全中和,小華取出一定量反應(yīng)后的溶液于一支試管中,向其中滴入幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色,于是他得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②小亮認(rèn)為小華得出的結(jié)論不完整,他認(rèn)為除了“恰好中和”外,還有第二種可能性,這種可能性是。
③請你另外設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn),探究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和,填寫下表(選擇甲、乙中的一個作答):

實(shí)驗(yàn)

實(shí) 驗(yàn) 方 法

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論

恰好中和

第二種可能性


(2)玲玲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燒杯中有少量的氣泡產(chǎn)生,她經(jīng)過分析認(rèn)為可能的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)。(氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是由于氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了碳酸鈉。碳酸鈉溶液呈堿性)為了檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),玲玲提出用酚酞試液檢驗(yàn),你認(rèn)為該方法(選填“正確”或“不正確”),理由是。
(3)中和反應(yīng)在實(shí)際生產(chǎn)、生活中應(yīng)用極為廣泛,請你舉一具體實(shí)例加以說明:
。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有一定質(zhì)量稀硫酸的燒杯中逐漸加入10g鋅粒,產(chǎn)生氣體質(zhì)量與鋅粒質(zhì)量的關(guān)系如圖所示;充分反應(yīng)后,稱得燒杯中剩余物質(zhì)總質(zhì)量為109.8g.請根據(jù)關(guān)系圖分析并計(jì)算:
(1)稀硫酸反應(yīng)完時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為g,消耗鋅粒質(zhì)量為g.
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于溶液的是

A.雪碧B.豆?jié){C.牛奶D.純凈水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用足量的一氧化碳與6.0g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),反應(yīng)前后盛裝赤鐵礦石的玻璃管總質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系如圖。

(1)消耗一氧化碳的質(zhì)量為g。
(2)計(jì)算赤鐵礦石中氧化鋏的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(保留兩位小數(shù))。
(3)中畫出赤鐵礦中鐵元素質(zhì)量隨—氧化碳的通入量兩變化的曲線:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案