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【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學反應生成新物質X，微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 反應前后分子種類不發(fā)生改變B. 該反應為置換反應

C. 參加反應的與分子數之比為 3：lD. 物質X含4種元素

【答案】C

【解析】

A.對比反應前后的微粒的構成可知，反應前有A2和B2分子，反應后則沒有，說明了在反應過程中A2和B2分子發(fā)生了變化。故A說法不正確；

B.由反應微觀過程圖可知，該反應的反應物是兩種單質，而置換反應的反應物是一種單質和一種化合物反應。所以該反應不屬于置換反應。故B說法不正確；

C.由上述各物質反應的微粒關系圖可知，參加反應的A2與B2分子數之比為 3：l．故C說法正確；

D.元素是同類原子的總稱，由物質X的微觀構成可知，x的分子中含有兩種原子，則物質X含2種元素。故D說法不正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向兩支試管中分別加入2毫升蒸餾水，然后各滴入1到2 滴石蕊溶液，觀察試管中溶液的顏色。將其中一支試管靜置。向另一支試管中通入二氧化碳，觀察現象，并與靜置的試管中溶液的顏色進行對比。將通入二氧化碳的試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察現象。

（1）證明水不能使石蕊溶液變色的實驗操作及現象是_________。

（2）該實驗證明二氧化碳和水反應生成了______，能使石蕊溶液變_____。

（3）加熱涉及的反應化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，請結合圖示回答問題：

（1）儀器①的名稱為_____，②的名稱為_____。在二氧化碳、氫氣兩種氣體中，能用C裝置收集的是_____，能用D裝置收集的是_____；

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用_____（填A或B），反應的化學方程式為_____；

（3）用G裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質，G中應放_____試液（填物質名稱），發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（4）F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，測量時氣體應從_____（填“a”或“b”）進入F中。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包含雜質的碳酸氫鈉樣品100g(雜質不含鈉元素，受熱不變化)，其中鈉元素質量分數為23%，180℃時，將樣品加熱一段時間后稱得固體質量為87.6g，則分解的碳酸氫鈉占原碳酸氫鈉的質量分數為(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑)

A. 33.6% B. 40% C. 47.3% D. 60%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將20.0g稀鹽酸逐滴加入到10.0g溶質質量分數為4.0%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌，隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化情況如圖所示，溶液的溫度變化如表所示（不考慮反應過程中熱量散失）

反應時間（s）

0

10

20

30

40

50

60

溶液溫度（℃）

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

（1）當稀鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應時，溶液的溫度是_____℃

（2）計算稀鹽酸中溶質的質量分數_____（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農業(yè)生產都具有重要的意義。

（1）水的凈化

①自來水生產過程中，可用____方法除去水中不溶性雜質，用____去除水中色素和氣味。

②可用____來檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中常用______的方法降低水的硬度。

（2）水是最常用的溶劑

實驗室用蔗糖配制一定溶質質量分數的溶液時，可能涉及以下操作：

①上圖操作中有錯誤的是________（填序號）。

②改正錯誤后，表示正確的操作順序是_________。

A. ⑤②①③④　 B. ⑤①②③④ C. ⑤③②④① D. ⑤③①④②

③用25g葡萄糖(C6H12O6)配制5%的葡萄糖溶液，配好后所得溶液中氫元素和氧元素的質量比為 ____ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將等質量的鎂和鐵分別放入等質量、相同質量分數的稀鹽酸中，產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示，下列說法錯誤的是

A、反應結束后鎂一定有剩余

B、反應消耗鹽酸的總質量一定相等

C、0~t1時，產生氫氣的質量鎂比鐵大

D、0~t2時，參加反應的鎂的質量與鐵相等

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類文明進步與金屬材料發(fā)展關系十分密切。某課外興趣小組探究金屬的性質。

(1)用等質量相同表面積的鎂條，等體積不同濃度的稀鹽酸，在一定條件下反應，實驗結果如圖所示

對比a、b曲線，引起a曲線壓強迅速增大的因素可能有______，______。

(2)將1g含鎂48％的鎂鋁合金(不含其他元素)粉末在氧氣中加熱，至反應完全。

①該合金中鎂消耗氧氣的質量最多是多少?______(寫出計算過程)

②該合金與氧氣反應后生成固體的質量最多是______(計算結果保留一位小數)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】興趣小組同學為了測定某中碳酸鈣的質量分數，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作（雜質不參加反應），記錄數據如下：

操作次數

第1次

第2次

第3次

第4次

剩余固體質量（g）

21.6

19.2

16.2

16.2

試計算：

（1）完全反應后生成二氧化碳的質量是__g。

（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質量分數。（寫出計算過程）__________.

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