涉及到的變化主要是化學(xué)變化的是

A．風(fēng)力發(fā)電         B．食物腐爛         C．膽礬碾碎         D．海水曬鹽

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)有史以來(lái)最嚴(yán)厲的環(huán)境保護(hù)法從2015年1月1日開(kāi)始實(shí)施，以下做法不違反該法要

求的是

A、工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排放      B、含較多NO、SO的廢氣任意排放

C、過(guò)度使用農(nóng)藥和化肥            D、我州開(kāi)展同建同治，加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳及碳的化合物在人類(lèi)生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）關(guān)于金剛石、石墨、C60的認(rèn)識(shí)，正確的是       （填序號(hào)）。

A．這三種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑   

B．這三種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

C．這三種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D．這三種物質(zhì)都能導(dǎo)電

（2）由+4價(jià)碳元素與−1價(jià)氯元素形成化合物的化學(xué)式為    。

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法         （合理均可）。

（4）X、Y、Z是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          

①寫(xiě)出X的化學(xué)式         ；

②寫(xiě)出Y→Z反應(yīng)的化學(xué)方程式          ；

③在自然界中，Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中不正確的是（    ）

A．甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量

B．乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過(guò)量

C．丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量

D．丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用作牙膏摩擦劑的輕質(zhì)碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備，工業(yè)上的主要生產(chǎn)流程如圖，請(qǐng)回答：

（1）  寫(xiě)出下列物質(zhì)的主要成分的化學(xué)式：生石灰 __________，石灰乳_(kāi)_________；

（2）  “煅燒爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________；

（3）  在“反應(yīng)池”中主要發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________；

（4）  從反應(yīng)池中分離出輕質(zhì)碳酸鈣的方法是           ；

（5）  有人建議在上述流程中用煅燒爐排出的CO2氣體替代“碳酸鈉溶液”，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是：_____

_________________________________________________  ___________________（任寫(xiě)1點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


微觀解釋不正確的是

    A．酒精揮發(fā)——分子不斷運(yùn)動(dòng)

    B．二氧化碳?xì)怏w制成干冰——分子體積變小

    C．g水中大約有個(gè)水分子——分子質(zhì)量很小

    D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL——分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．P + O2P2O 5                    B．3Fe + 2O2Fe3O4

C．Mg + O2MgO 2                      D．CO2 + C2CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)九年級(jí)第一次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（16分）化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)氫原子 ；②3個(gè)氧分子 ；③4個(gè)硫酸分子 ；

④氯離子 ；⑤鐵離子 ；⑥氧化鎂中鎂元素的化合價(jià) 。

（2）用字母序號(hào)填空：

A．玻璃鋼

B．氮?dú)?

C．干冰

D．氧化鈣

E．氫氣

F．碳酸鈉

①可用于舞臺(tái)云霧效果的是 ； ②屬于復(fù)合材料的是 ；

③不屬于堿類(lèi)的＂堿＂ ； ④用作食品干燥劑的是 ；

⑤可用作白熾燈內(nèi)填充氣體的是 ； ⑥可作清潔能源的是 。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①鐵絲在氧氣中燃燒 ；

②工業(yè)電解氧化鋁制取金屬鋁 ；

③氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合 ；

④過(guò)氧化鈉（Na2O2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)四月調(diào)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(5分)某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過(guò)氧化鈉(Na2O2)。過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)，生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2 + 2H2O == 4NaOH + O2↑

某同學(xué)為進(jìn)一步探究過(guò)氧化鈉與水的反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系，將15．6g過(guò)氧化鈉加入盛有147．6g水(過(guò)量)的燒杯中充分反應(yīng)，直至固體完全消失，不再有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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