在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入1 0 g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入1 0 g金屬鎂。當(dāng)反應(yīng)停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向是(    )。

A．分度盤的左邊    B．分度盤的中間

C．分度盤的右邊    D．3種情況都有可能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。

  (1)在日常生活中，廚房常用的由金屬材料制成的物品有_______（寫出一種）。

  (2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。（2分）

 (3)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如尼古丁、焦油、一氧化碳等，其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是_______。

(4)用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的_______作用。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人們?cè)诠ぷ�、生活中，為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施，下列安全措施中正確的是（      ）  

 A． 油鍋中的油著火用鍋蓋蓋滅       B． 冬天用煤取暖時(shí)封閉門窗   

C． 到煤窖中挖煤用火把照明          D． 廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏打開排氣扇通風(fēng) 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的四位同學(xué)對(duì)氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究。 

【作出猜想】小馬猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH。 

小程猜想：溶質(zhì)只有NaCl             

小宮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl            

小尚猜想：溶質(zhì)有NaCl、NaOH           

（1）       老師認(rèn)為小馬的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是_______________________________

【方案設(shè)計(jì)】小程和小宮分別設(shè)計(jì)如下方案驗(yàn)證各自的猜想。

方案設(shè)計(jì)者

方案步驟

方案預(yù)估現(xiàn)象

方案結(jié)論

小程

用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙所呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進(jìn)行對(duì)照

pH＝7 

小程猜想正確

小宮

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，再向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液

有白色沉淀生成

小宮猜想正確

（2）兩位同學(xué)中________________的方案正確。

【方案反思】

（3）請(qǐng)分析錯(cuò)誤方案的原因：

______________________________________________________________________________________________________________________（若都正確，不作答）。

【拓展研究】

共四頁(yè)  第四頁(yè)
 
（4）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證小尚的猜想正確，填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 

方案步驟

方案現(xiàn)象

方案結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，再向試管中滴加________

溶液　

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀　

小尚猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在常溫下，一同學(xué)向一裝有少量稀硫酸的大燒杯中加水稀釋，前后共加水5次，每次加水的量不相等，但加水的量相當(dāng)大，燒杯中的液體pH變化會(huì)是（   ）

A、與加水稀釋前一樣      B、從小于7到大于7

C、從大于7到小于7       D、從遠(yuǎn)小于7到接近7，不大于7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


H2S有毒，能與堿作用，對(duì)H2S的尾氣要進(jìn)行特別處理，以防止空氣污染，下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是 （    ）

 


                                                      

   氫氧化鈉溶液  氫氧化鈉溶液   氫氧化鈉溶液     水

      A           B              C            D 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)裝置是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用裝置。根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)操作體會(huì)和認(rèn)識(shí)，回答下列問題：

(1) 選擇B與        組合成裝置可制取干燥的氧氣。

(2) 選B作制取氣體的發(fā)生裝置，應(yīng)滿足的條件是                 。

(3)選A制取氣體應(yīng)滿足的條件是                                。

(4)若用F裝置收集二氧化碳，從發(fā)生裝置產(chǎn)生的二氧化碳應(yīng)從F的___    _（填“左”或“右”）端通入，用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的操作是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S）具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是

  A．硫化丙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為74

  B．硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

  C．硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

  D．每個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有某黃銅（銅鋅合金，假定其他成分均不與鹽酸反應(yīng)）樣品，請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，設(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)測(cè)定該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并回答下列問題：

（1）寫出儀器a的名稱：              。

（2）實(shí)驗(yàn)要選擇的裝置是         （填裝置編號(hào)）。若產(chǎn)生的氣體從左向右流，則接口的順序?yàn)?u>                           （填接口字母代號(hào)）；

（3）細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：盛裝溶液的試劑瓶與收集氣體的集氣瓶都有磨砂部分，所不同的是集氣瓶的磨砂部分位于            。

a．瓶底內(nèi)壁       b．瓶口邊緣    c．瓶頸內(nèi)壁       d．瓶底外壁

（4）儀器組裝好后，在開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先                。

（5）若實(shí)驗(yàn)樣品的質(zhì)量是9.9g，實(shí)驗(yàn)中測(cè)定氫氣的體積是1.1L（氫氣密度為0.09g/L），則該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                  。

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