A. | CO2、CO組成相同,故密度相同 | |
B. | H2SO4溶液能使紫色石蕊試液變紅 | |
C. | 已知NaHSO4溶液呈酸性,故該物質(zhì)屬于酸 | |
D. | 向稀硫酸中加入少量Ag粉,會有氣泡生成 |
分析 A、根據(jù)CO2、CO的密度分析;
B、根據(jù)H2SO4溶液顯酸性分析;
C、根據(jù)NaHSO4組成分析;
D、根據(jù)Ag的活動性分析.
解答 解:A、CO2、CO組成相同,但分子構(gòu)成不同,密度不同,故A錯誤;
B、H2SO4溶液顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故B正確;
C、NaHSO4是由金屬和酸根組成的,屬于鹽,故C錯誤;
D、由于銀在金屬活動性順序表中位于氫的后面,不能與稀硫酸反應(yīng),故D錯誤.
故選B.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的組成、性質(zhì)等,屬于課本的基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識即可分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 功能材料的制造 | B. | “天宮一號”航天軌道的設(shè)定 | ||
C. | 醫(yī)學(xué)上新型藥物的研制 | D. | 新型清潔能源的開發(fā)和利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理 | |
C. | 實現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源 | |
D. | 垃圾是放錯地方的資源,應(yīng)分類回收利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 | |
B. | 在任何情況下,原子不可再分 | |
C. | 花香四溢說明分子在不斷運動 | |
D. | 離子中的電子總數(shù)大于質(zhì)子總數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯元素原子序數(shù)為17 | B. | 氯原子核內(nèi)中子數(shù)為17 | ||
C. | 氯原子的最外層電子數(shù)為8 | D. | 氯元素相對原子質(zhì)量為35.49g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物中只含有碳、氫兩種元素 | |
B. | 實驗中所消耗氧氣的質(zhì)量為4.8g | |
C. | 該有機物中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1 | |
D. | 該有機物可能為乙烯(C2H4) |
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