(2013?沈陽)如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的部分實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說法正確的是(  )
分析:一氧化碳具有還原性,與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,一氧化碳具有毒性,能污染環(huán)境,據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、充分反應(yīng)后,所得固體為鐵,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,則向反應(yīng)后的固體中加稀鹽酸會產(chǎn)生氣泡,故選項(xiàng)說法正確.
B、氧化鐵是紅色粉末,在實(shí)驗(yàn)過程中,紅色的粉末會逐漸變成黑色,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、該實(shí)驗(yàn)的反應(yīng)原理為Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、一氧化碳具有毒性,能污染環(huán)境,產(chǎn)生的尾氣不能直接排放到空氣中,應(yīng)設(shè)計尾氣的處理裝置,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握一氧化碳與氧化鐵的實(shí)驗(yàn)原理、現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沈陽)已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)
請回答下列問題:
(1)寫出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫出B→A的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無機(jī)物,寫出B→D的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沈陽)如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過程(反應(yīng)條件未標(biāo)出),請回答下列問題:
(1)步驟①中通過觀察到
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
現(xiàn)象,可以鑒別出碳酸氫銨.
(2)步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類別(按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類)的物質(zhì),其化學(xué)式分別為
BaCl2
BaCl2
、
Ba(OH)2
Ba(OH)2

請寫出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
BaCl2+(NH42SO4═BaSO4↓+2NH4Cl
、
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3
Ba(OH)2+(NH42SO4
  △  
.
 
BaSO4↓+2H2O+2NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沈陽一模)隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?沈陽一模)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示

請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
長頸漏斗
長頸漏斗
,b
錐形瓶
錐形瓶

(2)用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選用裝置
AFD
AFD
(填字母代號)組合,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;
將燃著的木條放置集氣瓶口,若木條熄滅,說明收集滿;

(3)圖中B、C組合可制取氣體的是
氧氣
氧氣
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,裝置中應(yīng)進(jìn)行改造的地方是
試管口放一團(tuán)棉花
試管口放一團(tuán)棉花

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