小周同學(xué)利用如圖所示的裝置探究物質(zhì)與水作用時熱量變化的情況,請參與完成如下表所示實驗現(xiàn)象的記錄,并回答有關(guān)問題:
試管中加入的物質(zhì) | 硝酸銨 | 食鹽 | 濃硫酸 | 生石灰 |
U型管中紅水柱的變化 | A上B下 | 基本不變 | A下B上 | ______ |
(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________,反應(yīng)時會_______熱量。
(2)若某同學(xué)因重感冒高燒不退,你會選用上述四種物質(zhì)中的_______溶于水速制一個冰袋用于冷敷,其理由是_______。
科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
(1)2010年2月19日,德國重粒子研究中心宣布第112號元素為Cn,其元素名稱為鎶。其中鎶原子質(zhì)子數(shù)為112,相對原子質(zhì)量為277,這種鎶原子的核外電子數(shù)為_____。
(2)相同原子個數(shù)的鐵、銅、鋅(相對原子質(zhì)量分別是:鐵 56 銅64 鋅65)三種金屬中,其中原子質(zhì)量最大的是_____(填元素符號)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
請根據(jù)如圖寫出:
(1)反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式_____。
(2)反應(yīng)③、④在實驗室的應(yīng)用_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄭州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)化學(xué)實驗操作的先后順序正確的是
A.實驗室制取二氧化碳時,先加稀鹽酸,后加石灰石
B.實驗室制取二氧化碳時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
C.組裝制取氧氣的實驗裝置時,先左后右、先下后上
D.用氯酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后從水中移出導(dǎo)管
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
純水清澈透明、不含雜質(zhì),而硬水含較多可溶性鈣和鎂的化合物。現(xiàn)有兩瓶無色液體,分別為純水和硬水,請你參與小雯同學(xué)對水的探究,并回答有關(guān)問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法可凈化水,其中能降低水的硬度的是______;
(2)區(qū)別純水和硬水的方法有多種。小雯采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。但小雯在做實驗時,發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)的過程中,產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性的固體。
[提出猜想]產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳;難溶性的固體可能是碳酸鹽(含CO32-的鹽)。
[設(shè)計實驗]
① 將生成的氣體通入______中,觀察到______的現(xiàn)象,證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_______
② 向這種難溶性的固體中滴入_______,觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生,則這種固體可能是碳酸鹽;若這種固體是碳酸鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______
[反饋與應(yīng)用]通過上述實驗得到啟發(fā):在工廠里可用_______除去鍋爐內(nèi)壁上的水垢。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:單選題
要使如圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是
①鋅和稀硫酸②石灰石和鹽酸③氯化鈉和水④氧化鈣和水
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019–2020學(xué)年九年級上學(xué)期階段考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知t℃時,氯化鉀的溶解度為40g。在該溫度下,將25g氯化鉀固體加入到50g水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
A.25% B.28.6% C.33.3% D.50%
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省教育集團2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式,工業(yè)上生產(chǎn)尿素 [CO(NH2)2]的微觀示意圖如下所示,根據(jù)圖示信息分析不正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NH3 + CO2 CO(NH2)2 + H2O
B. 反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成
C. 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
D. 反應(yīng)物和生成物中各有一種氧化物
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省南充市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
油畫上使用的白色顏料經(jīng)一段時間后會變?yōu)楹谏腜bS(硫化鉛),使顏料恢復(fù)白色的方法是蘸涂雙氧水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O,此反應(yīng)中Pb元素、H元素的化合價不變,O元素的化合價變化為:-l→-2。則S元素的化合價變化為
A.+2→+4 B.+2→+6 C.-2→+4 D.-2→+6
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