如圖所示的是四組物質(zhì)在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),從是否安全的角度考慮,不正確的是( 。
A、
碳燃燒
B、
鐵絲燃燒
C、
紅磷燃燒
D、
蠟燭燃燒
考點(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:四組物質(zhì)在氧氣中的燃燒都是在集氣瓶中進(jìn)行的,燃燒有大量的熱放出,要避免熔融物濺落下來使瓶底炸裂,防止生成物污染空氣等,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w,事先在集氣瓶中加入適量水或氫氧化鈉溶液,能吸收二氧化碳,從安全的角度看,該裝置正確,故選項(xiàng)不符合題意.
B、鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,使燃燒后產(chǎn)生的固體熔化,熔融物落在集氣瓶中會把集氣瓶底炸裂,應(yīng)事先在集氣瓶中加入適量水或鋪一層細(xì)沙,從安全的角度看,該裝置不安全,故選項(xiàng)符合題意.
C、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙(五氧化二磷,會刺激人的呼吸道),生成的白煙與水反應(yīng),防止刺激人的呼吸道,從安全的角度看,該裝置正確,故選項(xiàng)不符合題意.
D、蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,瓶壁上出現(xiàn)水霧,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,不會使集氣瓶炸裂等,從安全的角度看,該裝置正確,故選項(xiàng)不符合題意.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種方法都能制取氧氣,其中屬于物理變化的是( 。
A、分離液態(tài)空氣
B、加熱氯酸鉀
C、加熱高錳酸鉀
D、電解水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若將碳原子(碳-12)質(zhì)量的
1
4
作為相對原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),則相對分子質(zhì)量為14.66的化合物可能是( 。
A、NO2
B、CO
C、C3H8
D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、水和冰塊混合物在一起,冰是溶質(zhì),水是溶劑
B、凡均一、穩(wěn)定、透明、澄清液體一定是溶液
C、在泥水里,泥是溶質(zhì),水是溶劑
D、一定溫度下,一定量溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液就是該物質(zhì)的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、 
  熄滅酒精燈
B、
     傾倒液體
C、
        稱量
D、
     液體過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
B、NaOH+HCl═NaCl+H2O
C、CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
D、Mg+H2SO4═MgSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、海水曬鹽
B、干冰升華
C、食物腐敗變質(zhì)
D、分離液體空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖的有關(guān)信息判斷,下列說法正確的是(  )
A、鎂離子(Mg2+)核內(nèi)有12個質(zhì)子
B、在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子容易失去1個電子
C、鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g
D、鎂離子(Mg2+)與氯離子(Cl-)的最外層電子數(shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)式可表示為2A+2B═3C,若8克A與4克B恰好完全反應(yīng),生成C的質(zhì)量是多少?若要生成5克C,需要A、B各多少克?

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