A. | 物理性質 | B. | 化學性質 | C. | 制法 | D. | 用途 |
分析 物質在化學變化中表現(xiàn)出來的性質叫化學性質,物質不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質,叫物理性質;物理性質經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發(fā)性等.膽礬是一種藍色晶體,屬于物理性質;化學式為CuSO4•5H2O,膽礬受熱時容易分解而成為白色的CuSO4,屬于化學性質;工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要應用膽礬,屬于用途;沒有涉及的是制法.
解答 解:A、膽礬是一種藍色晶體,屬于物理性質;故選項錯誤;
B、膽礬受熱時容易分解而成為白色的CuSO4,屬于化學性質;故選項錯誤;
C、沒有涉及的是制法,故選項正確;
D、工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都要應用膽礬,屬于用途;故選項錯誤;
故選C
點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區(qū)分,要記憶有關膽礬的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟(夾持固定裝置已忽略) | A、B、C三支試管中分別盛有等體積5%的過氧化氫溶液,如圖所示進行實驗.![]() |
實驗現(xiàn)象 | A:試管壁有氣泡附著,帶火星的木條不復燃. B:有大量氣泡產生,帶火星的木條 復燃(填“復燃”或“不復燃”). C:有大量氣泡產生,帶火星的木條不復燃. D:有大量氣泡產生,用帶火星的木條檢驗收集的氣體,木條復燃. |
分析 | ①實驗結束后儀器b中的液體質量都減少,原因是生成氧氣逸散到空氣中. ②實驗C帶火星木條沒有復燃的原因可能是沸騰有大量水蒸氣,帶火星的木條放入時,被水蒸氣附著太多,達不到著火點了. |
結論 | ①分析A、B實驗可以得出的結論是:二氧化錳能加快過氧化氫分解.②加熱能(填“能”或“不能”)促進過氧化氫分解產生氧氣. |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
可燃物名稱 | 紅磷 | 白磷 | 蠟燭 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 | 16.0 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲的化學式為H2O | |
B. | 工業(yè)上利用反應③大量制取丙 | |
C. | 反應①中,元素的化合價未發(fā)生變化 | |
D. | 表中涉及的甚本反應類型是化合反應與分解反應 |
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