【題目】某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中不合理的是（ ）
A.用托盤天平稱得12.8g食鹽
B.用體溫計(jì)測得體溫為37.5℃
C.用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸
D.在托盤天平上直接稱量粉末狀藥品

【答案】D
【解析】解：A、托盤天平準(zhǔn)確到0.1g，所以可以用托盤天平稱得12.8g食鹽，故A合理；
B、體溫計(jì)能準(zhǔn)確到0.1℃，所以可以用體溫計(jì)測得體溫為37.5℃，故B合理；
C、量筒的選取方法：比量取的液體體積大，且最接近的，所以用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸，故C合理；
D、一般藥品放在紙上稱量，腐蝕性藥品放在玻璃器皿中稱量，故D不合理．
故選D．
【考點(diǎn)精析】利用量筒的使用方法和托盤天平的使用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升；稱量器－－托盤天平（用于粗略的稱量，一般能精確到0.1克．）注意點(diǎn)：（1）先調(diào)整零點(diǎn)（2）稱量物和砝碼的位置為“左物右碼”．3）稱量物不能直接放在托盤上．一般藥品稱量時(shí)，在兩邊托盤中各放一張大小、質(zhì)量相同的紙，在紙上稱量．潮濕的或具有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉），放在加蓋的玻璃器皿（如小燒杯、表面皿）中稱量．（4）砝碼用鑷子夾�。砑禹来a時(shí)，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼（先大后小）（5）稱量結(jié)束后，應(yīng)使游碼歸零．砝碼放回砝碼盒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】李洪志在一次“法lun功”演講會上說他可以用氣功將水（由氫、氧元素組成）變成石油（由碳、氫、氧元素組成）。這當(dāng)然是彌天大謊。請你用化學(xué)知識來批駁李洪志的這一說法是偽科學(xué)的 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是（ ）
A.將水倒入三瓶氣體中
B.將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C.將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法，下列分類不正確的是（ ）
A.堿：生石灰、熟石灰、燒堿
B.碳單質(zhì)：金剛石、石墨、C60
C.復(fù)合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4
D.化石燃料：煤、石油、天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、純凈物、混合物的順序排列的是（ ）
A.天然氣 煤氣 液化石油氣
B.石墨 熟石灰 赤鐵礦
C.水銀 礦泉水 生理鹽水
D.花生油 醬油 石油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.鐵水鑄成鍋 鐵生銹
B.木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C.汽油揮發(fā) 石蠟熔化
D.CO2使澄清的石灰水變混濁 瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí)，同學(xué)們對課本上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑．在老師的幫助下，用金屬鈉來探究下列問題：提出問題：
①、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅？
②、金屬鈉能否在其他氣體（如：CO2）中燃燒？
資料查閱：金屬Na性質(zhì)活潑，常溫下，它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉，氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉．金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣．
實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一：①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中；
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉，用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中，觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，但沒有紅色的物質(zhì)析出；
③按照步驟②將金屬鈉投入水中，待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)二：將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶內(nèi)附著黑色顆粒，并粘附著白色物質(zhì)．
（1）問題討論
①金屬鈉保存在煤油中的原因??? ．
②根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式：???
（2）實(shí)驗(yàn)二中生成的黑色顆粒是??? ． 而白色物質(zhì)可能是什么呢？
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想：甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，乙認(rèn)為是碳酸鈉，丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，丁認(rèn)為是氫氧化鈉．
我認(rèn)為丁的猜想是錯誤的，理由是???
（3）反應(yīng)物中沒有氫元素②對白色物質(zhì)是什么進(jìn)行實(shí)驗(yàn)再探究，方案設(shè)計(jì)如下：
方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有氧化鈉．
方案2：取該樣品少量于試管里，滴加足量稀鹽酸，溶液中有氣泡冒出，結(jié)論：白色物質(zhì)中一定有??? ．
方案3： 取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，過濾，向?yàn)V液中加入過量的???溶液（供選試劑：A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液），出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)．則???（在甲、乙、丙中選）的猜想成立．
（4）評價(jià)與反思：小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是??? 碳酸鈉溶液也是實(shí)驗(yàn)室中的金屬鈉著火時(shí)，你的滅火方法是??? ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車作為一種常見交通工具，已走進(jìn)千家萬戶。請回答下列問題：
（1）目前汽車使用的燃料是汽油。將石油加熱，利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于 ???變化。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（2）我國已推廣使用乙醇汽油，它是在汽油中加入適量的乙醇， 作為汽車的燃料。下列敘述正確的是??????。 （填字母）
A.乙醇汽油是一種新型的化合物??????? ????????
B.乙醇可通過糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放?? ????
D.乙醇和汽油都是可再生能源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列途述正確的是（?? ）
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化
D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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同步練習(xí)冊答案