【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A. 此反應有單質(zhì)生成 B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中生成物中有可能存在氧化物 D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】火是推動人類文明進步的重要因素,使用不當時可能成為吞噬生命的惡魔.請 回答下列問題:
(1)近年頻繁發(fā)生的有關化學品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響警鐘.因此, 在生產(chǎn)、運輸、使用和貯存易燃易爆物時絕不允許違章操作.如圖 1 所示的圖標 與燃燒和爆炸有關的是_____.(填標號)
(2)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下,如圖2 所示火柴在那種情況下更容易持續(xù)燃燒,原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對一些事實解釋不正確的是( )
事實 | 解釋 | |
二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒 | 物質(zhì)組成元素不同,分子結(jié)構也不同 | |
時水結(jié)成冰,而海水在才會結(jié)冰 | 海水中溶解的鹽,使其凝固點降低 | |
蒸發(fā)水和電解水是兩種不同類型的變化 | 變化中,前者沒有新物質(zhì)生成,后者有新物質(zhì)生成 | |
溶液和溶液的顏色不同 | 兩種溶液中的陰離子不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“硝酸”是高中化學將要學習的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學變化,其化學方程式為4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。
(1)X的化學式為________。
(2)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),它也能使紫色石蕊溶液變?yōu)?/span>________色。
(3)濃硝酸敞口放置時瓶口也會出現(xiàn)________,說明它具有________。
(4)根據(jù)硝酸見光易分解的性質(zhì)可知:實驗室里保存硝酸時應注意____,常密封保存于_____色____口瓶中。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設計了如圖所示的實驗方案
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式為
(2)同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化, 試管的實驗是多余的。同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為
(3)去掉多余的實驗,同學們將另兩只試管中反應后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構示意圖.
請回答下列問題:
(1)圖D是某原子的結(jié)構示意圖,其中X=________;
(2)粒子A、B、C、D中,屬于同種元素的粒子是________;
(3)B、C、D中與A粒子的化學性質(zhì)相似的粒子是________.
(4)某元素R的原子結(jié)構示意圖
它在反應中一般易________電子(填得到或者失去),它與地殼中含量最多的非金屬形成化合物的化學式為________.已知R原子的相對原子質(zhì)量為23,則其原子核內(nèi)的中子數(shù)為________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如圖所示的實驗方案: 在一個隔熱效果良好的容器上方安裝一個可自由上下移動的活塞(活塞質(zhì)量忽略 不計,起始位置在 5 刻度處).加熱容器,使容器溫度達到 80℃(已知白磷燃燒 所需的最低溫度為 40℃).
請回答:
(1)實驗過程中,可以觀察到:白磷劇烈燃燒,產(chǎn)生大量_____,活塞先向_____ 移動,再向_____移動,最后停在刻度______處.
(2)由此實驗得出的結(jié)論_____.
(3)有位同學用木炭取代白磷來進行實驗,結(jié)果實驗失敗,請你分析實驗失敗 的原因是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明對媽媽殺魚時從魚肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,他確定了“探究鰾內(nèi)氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內(nèi)氧氣約占1/4,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內(nèi)氣體體積.小明設計了兩種方法:,你認為兩合理的是________ (選序號);
A.用醫(yī)用注射器抽取鰾內(nèi)氣體,測量其體積;
B.在水下剌破鰾,用排水集氣法收集鰾內(nèi)氣體并測量其體積(如圖).
(2)探究鰾內(nèi)氣體的成分.給你兩集氣瓶的鰾內(nèi)氣體,請你幫助他設計實驗驗證假設.
方法 | 現(xiàn)象 | |
驗證鰾內(nèi)含O2 | ________ | ________ |
驗證鰾內(nèi)含CO2 | ________ | ________ |
(3)關于空氣的組成,你還能從下列實驗中得出什么結(jié)論?
①小白鼠放在有空氣的密閉容器中可以存活一段時間,說明________.
②夏天,從冰箱里取出的飲料瓶放在空氣里,過一會兒瓶子外壁有一層水珠,說明________.
③空氣是制造氮肥的原料,說明________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號”的成功發(fā)射,使全國人民歡欣鼓舞.請同學們閱讀下列航天技術中的化學短文并回答有關問題.
材料一:2007年10月24日19時10分,“嫦娥一號”衛(wèi)星發(fā)射成功.下圖是中國月球探測工程標志圖案.它以中國書法,抽象地勾勒出一輪圓月,一雙腳印踏在其上,象征著月球探測的終極夢想.整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字,同時代表“繞”、“落”、“回”三步走戰(zhàn)略,此作品中國的意味十足,簡潔而明朗,體現(xiàn)了傳統(tǒng)和現(xiàn)代的完美結(jié)合.
材料二:人類要在月球活居住,首先離不開淡水和氧氣,而月球上既沒有水又沒有空氣.科學家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
請你從化學視角來見證這一偉大時刻:
(1)據(jù)了解,發(fā)射前8h開始加注火箭第三級使用的燃料液氫和液氧.其中液氧的主要作用是________,液氫的主要作用是________,液氫的使用大大減輕了發(fā)射的質(zhì)量,其原因主要是________.寫出液氫燃燒方程式________.
(2)從鐵生銹條件來分析,月球上鐵制品________(填“易”或“不易”)生銹,原因是:________.
(3)現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵,裝置如圖所示,試回答:
①寫出A中CO還原TiO2的化學方程式________.
②就實驗操作順序的問題兩位同學出現(xiàn)了分歧.小月認為先通一段時間CO排空,然后再點燃C和A中的酒精燈.小亮認為這樣做不好,他的理由是________.小亮認為先點燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,小月又提出反對,她的理由是________.老師認為他們的反對意見都有一定道理.請你幫助這兩位同學解決他們的困難,你的辦法是________________.
(4)小勇同學進一步探究鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),取10g鈦鐵礦樣品進行實驗,待完全反應后,用磁鐵吸引鐵粉,并稱得鐵粉的質(zhì)量為5.6g,試求算鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為多少________?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com