【題目】推理是學習化學的一種重要方法，下列推理中正確的是 （ ）

A.某固體質加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體一定是活潑金屬

B.分子可以直接構成物質，則溶質都是以分子形式分散到溶劑中形成溶液

C.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

D.堿性溶液能使酚試液變紅，則能使酚試液變紅的一定是堿性溶液

【答案】D

【解析】

A、某固體質加入稀鹽酸能產(chǎn)生氣體，則該固體不一定是活潑金屬，可能是碳酸鈣與稀鹽酸反應；故選項錯誤；

B、分子可以直接構成物質，但溶質不一定都是以分子形式分散到溶劑中形成溶液，例如氯化鈉溶液；故選項錯誤；

C、氧化物中一定含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如高錳酸鉀；故選項錯誤；

D、堿性溶液能使酚試液變紅，則能使酚試液變紅的一定是堿性溶液；故選項正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)拿細口瓶傾倒液體時，細口瓶貼標簽的一面要_____________，這是為了防止液體腐蝕標簽；

(2)用10ml量筒量取8ml水，若仰視讀數(shù)，則實際量取的水的體積________8ml(填 “大于”或“小于”或“等于”)；

(3)用溶質質量分數(shù)為 6%的氯化鈉溶液(密度為約為 1.04g/cm3)，配制 50g 溶質質量分數(shù)為 3%的氯化鈉溶液。該實驗的步驟為：計算、_____________ 、_____________ 。

(4) 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用_____________，然后再涂上 3%～5%的碳酸氫鈉溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】許多植物的果實和花瓣中含有色素�，F(xiàn)提取幾種植物的果實或花瓣的汁液，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現(xiàn)象記錄如下表。

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在堿性溶液中

牽�；�

紅色

紫色

藍色

萬壽菊

黃色

黃色

黃色

胡蘿卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

淺紅色

淺紅色

綠色

(1)上述植物的汁液不能用來區(qū)別稀硫酸和氫氧化鈉溶液的是 、 。(填植物的名稱)

(2)手工制作一朵紙玫瑰花，用pH=12的某種溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均勻的涂在紙玫瑰花上，紙花會變成 色。

(3)與實驗中常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是 。(填植物的名稱)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是對初中所學部分化學知識的歸納，其中完全正確的一組是

A.滅火實例與原理

B.食品與安全

住宅失火用水澆滅：降低著火點

森林火災設置隔離帶：隔離可燃物

腌制食品：用亞硝酸鈉

海鮮防腐：用甲醛溶液浸泡

C.化學與生活

D.化學與健康

用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點

使用無磷洗衣粉避免水體富營養(yǎng)化

維持生命活動的備用能源：蛋白質

人體的微量元素：Ca、Fe、Zn、Se、I、F

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是初中化學學習的一種重要方法。下列各組物質分類正確的是（　�。�

A.氧化物：H2O2、ZnSO4、CO

B.堿：Cu（OH）2、Ba（OH）2、KOH

C.酸：H2CO3、H2SO4、NaHSO4

D.鹽：NH3H2O、Ca3（PO4）2、AlCl3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】宣傳科學知識，揭露偽科學，是我們中學生的義務。你認為下列傳聞缺乏科學依據(jù)的是（　�。�

A.一商販在街上出售各具特色可溶解任何物質的溶劑

B.冬天，某村有一家人關門閉戶在家烤火，結果導致全家中毒

C.某地有個神秘的“死亡谷”，野兔等低矮動物走進谷底常會窒息而死

D.野外游玩時被蚊蟲叮咬后可涂少量尿液止痛止癢

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學用語是學習化學的重要工具。下列有關化學用語含義的敘述正確的是（　�。�

①N　�、�Fe　�、�2Fe2+　�、�CO2　�、�KCl

A.③表示2個鐵離子B.能表示物質組成的有①、②、④、⑤

C.②和③屬于同種元素D.④表示CO2由1個碳元素和2個氧元素組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗需要使用實驗儀器。從①漏斗 ②試管 ③膠頭滴管④藥匙⑤廣口瓶 ⑥鑷子六種儀器中選擇適當?shù)膬x器填空（填序號）：

（1）能直接加熱的玻璃儀器_________；

（2）過濾時用到的儀器___________；

（3）往試管中加銅綠用______________；

（4）取用塊狀藥品_______________；

（5）大理石通常保存在______________；

（6）取用少量食醋時用___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】淀粉是一種天然高分子化合物，在硫酸的催化下能夠發(fā)生水解，產(chǎn)生葡萄糖等小分子化合物。某小組同學為研究影響淀粉水解效果的因素進行了如下探究：

（提出問題）影響淀粉水解效果的因素有哪些？

（作出猜想）影響淀粉水解效果的因素有硫酸濃度、硫酸體積、溫度等。

（查閱資料）淀粉與碘液（主要成分為I2）在酸堿性不同的溶液中會顯示不同的顏色：

pH≤2時，呈現(xiàn)藍紫色；3≤pH≤8時，呈藍色；pH≥9時，不顯藍色。

（進行實驗）取A、B、C、D 4支試管，每支試管中分別加入0.3g干淀粉、和不同濃度和體積的硫酸溶液，水浴加熱5min后取出四支試管冷卻，用NaOH溶液調節(jié)pH在3至8范圍內，分別向試管中滴加1滴碘液，觀察現(xiàn)象。

（實驗記錄）

序號

H2SO4濃度/%

H2SO4體積/mL

水浴溫度/℃

實驗現(xiàn)象

A

40

4

90

不變藍

B

a

4

80

變藍

C

50

4

80

不變藍

D

40

6

80

不變藍

（解釋與結論）

（1）當溶液pH≥9時，I2會與NaOH反應，從而不能與淀粉結合呈現(xiàn)出藍色。補全該反應的化學方程式：I2+2NaOH=NaI+NaIO+______。

（2）試管B作為對照實驗，a為______%。

（3）設計實驗A和B的目的是 ______。

（4）對比實驗B和C可得出的結論是_______。

（5）探究H2SO4體積對淀粉水解效果影響的實驗是________。

（反思與交流）

（6）影響該反應效果的因素除溫度、H2SO4濃度和體積外，還可能有_______。

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