下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

C. 鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

D. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：計算題

已知銅能與濃硫酸發(fā)生反應,現(xiàn)取6.4 g銅與100g98%的濃硫酸共熱，金屬銅反應完全。請計算:

(1)生成SO2的質(zhì)量_______。

(2)反應后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______。

[反應的化學方程式為: ]

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

(1)為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速率的影響，甲設計以下對比實驗:

編號

實驗藥品

分解溫度(°C)

Ⅰ

3.0gKC1O3與1.0gMnO2均勻混合加熱

150

Ⅱ

xg KC1O3與 1. 0g CuO均勻混合加熱

170

Ⅰ中反應的化學方程式是_____________________________。

Ⅱ中x的值應為_____________________________。

[實驗結(jié)論]實驗 所用兩種金屬氧化物中，催化效果最好的是_____________________________。

(2)乙探究了影響雙氧水分解速率的某種因素，實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積

Ⅰ

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

Ⅱ

50.0 g

2%

0.1 g

16mL

Ⅲ

50.0 g

4%

0.1 g

31mL

本實驗中，測量O2體積的裝置是__________________________________________(填編號)。

[實驗結(jié)論]在相同條件下，_____________________________，雙氧水分解得越快。

[反思]丙用如圖裝置進行實驗：

通過比較_____________________________也能達到實驗目的。

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科目：初中化學 來源：安徽省銅陵市義安區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

按照《水污染防治條例》，我省水污染防治把“嚴格執(zhí)法、嚴厲處罰”列為重中之重，實行政府行政首長負責制和水環(huán)境損害責任終身追究制，對排污企業(yè)按日計罰。下列關(guān)于水的相關(guān)說法中正確的是( )

A.向硬水中加明礬凈水劑后得到純水

B.水中N、 P元素超標是導致水體富營養(yǎng)化的罪魁禍首

C.工業(yè)廢水可以經(jīng)過先循環(huán)使用后凈化的方式利用

D.滲透膜淡化海水的過程是分子永不停息無規(guī)則運動的結(jié)果

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題

如圖所示的裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認識不正確的是(　　)

A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論

B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一

C.將紅磷改為木炭也能得到正確的實驗結(jié)論

D.鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導致水面上升

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十九：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列關(guān)于空氣及其成分的說法中,錯誤的是

A. 氧氣主要來源于植物的光合作用 B. 醫(yī)療急救時,需要純氧

C. 氮氣可用來保存糧食、水果 D. 燃放煙花爆竹不會污染空氣

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓練--專題十八：燃料及其利用 題型：填空題

合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題，請回答：

（1）使燃料充分燃燒，通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣，還要考慮___________。

（2）下列關(guān)于酸雨的敘述正確的是________（填序號）。

A腐蝕大理石的雕像 B是由二氧化碳引起的 C酸化土壤

（3）為減少污染、治理“霧霾”，提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，相關(guān)反應的微觀示意圖如圖所示，該反應生成物的化學計量數(shù)之比是___________。

（4）為減少溫室氣體的排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，研究發(fā)現(xiàn)，燃燒釋放大量的能量，且產(chǎn)物沒有污染，有一定的應用前景。請將在氧氣中燃燒的化學方程式補充完整：______。

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科目：初中化學 來源：遼寧省沈陽市業(yè)水平考試化學試卷（拓展訓練）《白卷》 題型：簡答題

現(xiàn)需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：

(1)計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_______________________g，需要水的體積為_________________mL。(水的密度近似看作1 g﹒mL-1 )

(2)稱量：用調(diào)好的托盤天平稱取所需氯化鈉的過程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向右盤,接下來的操作是___________________________。

(3)量取：量取水時，應選用量程為_________________________mL(填“50”或“100”)的量筒。

(4)溶【解析】
將量筒內(nèi)的水倒人盛有氯化鈉固體的燒杯中，并用________________________不斷地攪拌，其目的是________________________。

(5)轉(zhuǎn)移：裝瓶并貼上標簽。該標簽上應該填寫的內(nèi)容是________________________。

(6)誤差經(jīng)測定某同學配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于6% ，可能的原因是________________________(填序號)。

A氯化鈉固體不純 B量取水時，俯視讀數(shù)

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科目：初中化學 來源：河南省焦作市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作不規(guī)范的是

A.加熱液體 B.過濾

C.取用固體粉末 D.檢查氣密性

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