【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）p點的含義____________________________。

（2）若甲中含有少量的乙，則提純甲可以采用的方法是___________。

（3）t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液質(zhì)量是_____g。

（4）t2℃時，配制等質(zhì)量的甲乙兩種飽和溶液需要水的質(zhì)量：甲____乙（＞；＜；＝）。

【答案】 t1℃甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等 降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液） 80 ＜

【解析】（1）由溶解度曲線可以：交點的含義是兩物質(zhì)的溶解度相等；

（2）根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響解答；

（3）根據(jù)溶液是否飽和解答；

（4）根據(jù)物質(zhì)的溶解度解答。

解：（1）P點是曲線甲乙的交點，故其含義是：t1℃甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等；

（2）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大，且甲受溫度的影響變化較大。故甲中含有少量的乙，則提純甲可以采用的方法是：降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）；

（3）t2℃時，乙物質(zhì)的溶解度為60g。即100g水中最多溶解60g乙物質(zhì)，那么50g水中最多溶解30g乙物質(zhì)。故t2℃時，把50g乙物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量是80g；

（4）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度。故t2℃時，配制等質(zhì)量的甲乙兩種飽和溶液需要水的質(zhì)量：甲＜乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

A. 有機物：甲烷、二氧化碳 B. 鹽類：燒堿、純堿

C. 混合物：自來水、冰水共存物 D. 氧化物：水、二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①液氧 ②氧化銅 ③二氧化硫 ④水銀 ⑤高錳酸鉀 ⑥汽水幾種物質(zhì)。其中：（1）屬于混合物的是（填序號，下同） ；（2）屬于單質(zhì)的是 ；（3）屬于化合物的是 ；（4）屬于氧化物的是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】頁巖氣是從頁巖層中開采出來的一種非常規(guī)天然氣資源。儲集在頁巖裂縫中，以吸附氣和水溶氣形式賦存，中國頁巖氣儲量36萬億立方米。

（1）頁巖氣屬于________(選填“純凈物”或“混合物”)。

（2）頁巖氣燃燒的化學(xué)方程式______。

（3）頁巖氣比煤燃燒更清潔，煤燃燒產(chǎn)生的_________氣體溶于水形成酸雨。

（4）開采頁巖氣時以低（負(fù)）壓、低飽和度方式，低（負(fù)）壓開采的原理是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫，對人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)eCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低，該同學(xué)在28℃環(huán)境下進行了如下探究：

（1）提出問題：過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個更高？

（2）猜想與假設(shè)： 。

（3）實驗材料：適宜濃度的FeCl3溶液，適宜濃度的新鮮豬肝研磨液（含有過氧化氫酶），適宜濃度的過氧化氫溶液等。

（4）實驗步驟：

①取2支潔凈的試管，編號為1、2，并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液；

②向1號試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液，向2號試管內(nèi) ；

③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。

（5）預(yù)測實驗結(jié)果：

請寫出一種可能的實驗結(jié)果： 。

（6）在以上探究的基礎(chǔ)上，該同學(xué)又完成了“探究溫度對豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實驗。實驗結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是 ，判斷的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 石蠟熔化 B. 鐵水鑄鍋 C. 海水曬鹽 D. 面包發(fā)霉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是：( )

A．二氧化錳 B．高錳酸鉀 C．空氣 D．水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）用化學(xué)用語填空：

①氯氣分子____；②電解水過程中不變的微粒____；

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①工業(yè)上用磁鐵礦來煉鐵：____；②2017年5月18我國首次試采可燃冰（CH4·nH2O）宣告成功，可燃冰分解后,可釋放出水和天然氣，請寫出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式：____；

（3）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答：

①要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?/span>__；

②在40℃時，等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)____B（選填“大于”、“小于”或“等于”）；

③30℃時，130gA的飽和溶液，升溫到40℃時，至少需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為____g才能變成飽和溶液；

④當(dāng)A中混有少量B時，用____方法可以得到固體A.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在做氫氧化鈣與鹽酸中和反應(yīng)的實驗時，忘記滴加指示劑，因而無法判斷酸堿是否恰好完全反應(yīng)。于是他們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)大膽提出猜想，進行了以下探究，請你和他們一起完成下列實驗報告。

Ⅰ．定性探究

【提出問題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【猜想與假設(shè)】

猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有____________；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

（1）經(jīng)過討論，同學(xué)們直接得出不合理的猜想是哪一種并說出理由：___________________。

為了驗證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實驗。

【進行實驗】研究

（2）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞溶液

溶液不變色

猜想Ⅲ不正確

②再另取少量反應(yīng)后的溶液于另一支試管中，向里面加入適量碳酸鈉

有氣泡產(chǎn)生

猜想_______正確

（3）操作②有氣泡生成的化學(xué)方程式為_________________________。

（4）下列曲線能夠表示所做實驗中溶液pH變化趨勢的是________(填序號)。

【反思交流】

（5）要使燒杯內(nèi)溶液的溶質(zhì)只含CaCl2，需要除去雜質(zhì)，其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_______________，然后過濾。

Ⅱ．定量探究

（6）興趣小組同學(xué)想對本地化工廠排放廢水中的HCl含量進行了測定（不含其他酸性物質(zhì)）。取廢水5 g，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈣溶液進行中和，如下圖所示。請你計算廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出具體的計算過程）___________

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