【題目】實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a,加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b,加熱高錳酸鉀固體;c,用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣
(1)寫出指定的儀器名稱
①_____;②_____;③_____.
(2)請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是_____(填a,b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置_____(填“A”或“B”).為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____,這是利用了氧氣_____的性質(zhì).
(4)利用裝置A制氧氣,A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____.該反應(yīng)屬于_____反應(yīng),在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B也可以制氧氣,圖中的長(zhǎng)頸漏斗你認(rèn)為可以用生活中的_____來代替,也可以起到同樣的效果.
(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有_____.
【答案】 試管 酒精燈 集氣瓶 b B 口部 支持燃燒 略 分解 防止冷水倒吸,使試管炸裂 注射器 節(jié)能,操作簡(jiǎn)便,更安全
【解析】(1)①試管;②酒精燈;③集氣瓶;(2)根據(jù)裝置A的特點(diǎn),推測(cè)其所用的制氧氣的方法是高錳酸鉀法;(3)采用過氧化氫法制取氧氣應(yīng)該選用固液常溫型裝置B,為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的口,這是利用了氧氣有助燃性,能使帶火星的木條熄滅的性質(zhì);(4)高錳酸鉀法制氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)屬于由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng),在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是防止冷水倒吸,使試管炸裂;利用裝置B也可以制氧氣,圖中的長(zhǎng)頸漏斗你認(rèn)為可以用生活中的注射器來代替,也可以起到同樣的效果.(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:操作簡(jiǎn)單、節(jié)約能源、安全、能隨時(shí)添加液體試劑等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類的科學(xué),在古代我國(guó)________的制造、________和________的冶煉與應(yīng)用,________ 的發(fā)明,________都是舉世聞名的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有七種物質(zhì):
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣.
試按下列要求用序號(hào)填空:
(1)常用作干燥劑得到是____________;
(2)常用作發(fā)酵粉主要成分的是___________;
(3)可以制作食品包裝袋的是____________;
(4)常用作改良酸性土壤的堿是____________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】植物進(jìn)行光合作用時(shí),需不斷消耗空氣中的二氧化碳,但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變,這是由于( )
①動(dòng)植物的呼吸作用 ②礦物燃料的燃燒 ③死亡動(dòng)植物的腐爛 ④礦物如CaCO3的分解
A.①③ B.①④ C.①② D.①②③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ,鈣元素的原子序數(shù)為 。
(2)X= 。
(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 。(填序號(hào))
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 。(填序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了MnO2對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后.某同學(xué)想:CuO能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;
Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;
Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____;
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO,取5mL 5%過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)填表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結(jié)果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _____ | _____ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(2)步驟①的目的是_____;
(3)步驟④需用到儀器有:鐵架臺(tái)(鐵圈)、漏斗、燒杯、_____;
(4)步驟④得到的固體是CuO,說明CuO_____(“難”或“易”)溶于水.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2002年5月24日,中央電視臺(tái)在“東方時(shí)空”的欄目中播報(bào)了我國(guó)生產(chǎn)新型的調(diào)料品 “加鐵醬油”,其目的在于()
①提高人們的健康水平 ②改善醬油的味道 ③增加黑色素 ④預(yù)防缺鐵性貧血
⑤補(bǔ)充人體需要的適量的鐵元素⑥減少?gòu)N房的異味
A. ①④⑤ B. ①②⑥ C. ②④⑤ D. ③④⑤
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