【題目】某興趣小組的同學(xué)對CO2能否與水反應(yīng)產(chǎn)生疑問,于是他們從家里找來軟塑料瓶進(jìn)行探究活動,請你參與:

(提出問題)CO2能與水反應(yīng)嗎?

(實(shí)驗(yàn))甲同學(xué)按如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開軟塑料瓶塞,迅速將燒杯中的蒸餾水倒入瓶中并擰緊瓶塞,振蕩,一會后發(fā)現(xiàn)________。

得出結(jié)論:CO2能與水反應(yīng)。

(反思1)乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)不足以證明CO2能與水反應(yīng),乙的理由是:______。

(補(bǔ)充實(shí)驗(yàn))取少量甲實(shí)驗(yàn)后軟塑料瓶中的液體于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,液體變紅,乙同學(xué)認(rèn)為這可以說明CO2能與水反應(yīng)(提示:石蕊是一種遇酸變紅的紫色試劑)。

你認(rèn)為乙同學(xué)驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)的方法,是通過證明______來實(shí)現(xiàn)的。

(反思2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)也不足以證明CO2能與水反應(yīng),其理由是______。

(再實(shí)驗(yàn))該興趣小組的同學(xué)經(jīng)過思考、討論,他們利用蒸餾水、二氧化碳?xì)怏w和用石蕊試液染成紫色的干燥小花設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)。請你完成下列實(shí)驗(yàn)報告。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1______;

小花仍為紫色

水不能使石蕊変色

2)把干燥的紫色小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

小花仍為紫色

______

3)把實(shí)驗(yàn)(1)后的小花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中

______。

______。

(結(jié)論)CO2能與水反應(yīng);其化學(xué)反應(yīng)方程式為______。

【答案】軟塑料瓶變癟 二氧化碳能溶于水,也會使軟塑料瓶變癟 有新物質(zhì)生成(或生成物的存在) 乙同學(xué)沒有排除水和二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾 向干燥的紫色小花上噴蒸餾水(答案合理均可) 二氧化碳不能使石蕊變色 小花由紫色變紅色 二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì)使石蕊變色(或二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸使石蕊變色;答案合理均可) CO2+H2OH2CO3

【解析】

[實(shí)驗(yàn)] 二氧化碳減少,使塑料瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng),從而使塑料瓶變癟;

[反思1] 二氧化碳能夠溶于水,也會使塑料中的壓強(qiáng)減小,所以不能僅僅根據(jù)塑料瓶變癟就說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng);

[補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)] 根據(jù)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作可以知道,乙同學(xué)是利用了二氧化碳與水反應(yīng)屬于化學(xué)變化,即產(chǎn)生了新物質(zhì)來進(jìn)行判斷的;

[反思2] 乙同學(xué)沒有排除水和二氧化碳對實(shí)驗(yàn)的干擾,不具備說服力;

[再實(shí)驗(yàn)]根據(jù)題中的實(shí)驗(yàn)操作可以知道:對小花噴蒸餾水后小花顏色不變,則說明水不能使石蕊變色;將小花直接放入二氧化碳中,顏色不變,說明二氧化碳不能使石蕊變色;將噴水后的小花放在二氧化碳中,小花由紫色變?yōu)榧t色,說明二氧化碳和水反應(yīng)生成了新的物質(zhì);

[結(jié)論] 二氧化碳水反應(yīng)生成了碳酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】寫出相應(yīng)的化學(xué)符號。

12個二氧化碳分子________;

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1)下列燃料中,不屬于化石燃料的是__________。(填字母符號)

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2)下列防銹措施不合理的是________。(填字母符號)

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B 在鐵制品表面涂油

C 鋼管存放在干燥的地方

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3)硝酸鈉中的陰離子:_________。(填離子符號)

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A.a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì)

B.bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng)

C.d點(diǎn)溶液中主要存在的離子為Na+、Cl-

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B.乙實(shí)驗(yàn)可通過量筒內(nèi)水體積的變化得出集氣瓶中的空氣所含O2的體積

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D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳 具有可燃性

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