【題目】(2014)隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料。其中天然氣的主要成分為 （填名稱）。

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體。為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及 （填1種即可）等新能源。

（3）在汽車尾氣管上安裝凈化裝置，可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮氣體在催化劑的表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種無毒的氣體，該反應(yīng)的化學方程式為 。

（4）甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

① 該反應(yīng)的化學方程式是 。

② 下列對該反應(yīng)的敘述正確的是 （填序號）。

a．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種

c．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

d．若有24 g的A完全參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9 g

【答案】（1）甲烷 （2）水能（地熱能、風能和潮汐能等）

（3）2CO+2NO催化劑2CO2+N2

（4）①CH4+ H2O一定條件CO+3 H2 ②bd

【解析】

試題分析：（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣，其中天然氣的主要成分為甲烷；

（2）新能源包括風能、水能等；

（3）依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變可知生成的是二氧化碳和氮氣；

（4）根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣；化學反應(yīng)是生成新分子的變化，其實質(zhì)是分子分解成原子，原子重新組合形成新的分子；反應(yīng)的質(zhì)量比為相對分子質(zhì)量之比。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（第（1）題每小格0．5分，其余每小格1分，共17分）

（1）寫出儀器名稱：① ② ③ ④

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先_______________________。收集氧氣時，使用______（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈。

（3）實驗室采用裝置A制取氧氣時，其試管中放一種紫黑色的藥品是 ，試管口還要放一團棉花，目的是_______ ，該反應(yīng)的文字表達式為 ，屬于 基本反應(yīng)類型。

（4）在實驗中我們要遵守實驗規(guī)則。如使用A裝置時應(yīng)注意的事項有(只寫一條) 。

（5）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是

（6）若用C裝置收集氧氣，待 時開始收集氣體，待 時，已經(jīng)收集滿氣體；

（7）實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水，則制取氨氣的實驗裝置可以選擇 ，收集氨氣的實驗裝置可以選擇 。

（8）實驗小組后來改進了實驗，用下面的裝置進行實驗。

在理解上述實驗的基礎(chǔ)上，請你歸納本實驗的目的：（不超過20個字）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：① ；②

（2）實驗室用A裝置制取氧氣，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為： 。

（3）為測定所收集氧氣的體積，可以選用的裝置是G和 （填序號），氧氣應(yīng)從G裝置的 （填“a”或“b”）端進入。

（4）今年6月6日，我市某地一醬菜廠幾名人員清理一廢舊池子時發(fā)生氣體中毒事件，造成4人死亡的悲劇。經(jīng)查死者系吸入硫化氫和氨氣中毒。已知，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味、有劇毒的無色氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液叫氫硫酸。實驗室可用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸反應(yīng)來制取硫化氫。實驗室制取硫化氫氣體的化學方程式為： ；可選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集硫化氫氣體可選用裝置 ；多余的硫化氫氣體最好選用裝置 來吸收。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計的實驗如圖。

經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與 共同存在時發(fā)生化學反應(yīng)的過程。

（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是 ；

（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）實驗儀器①的名稱是 _________ 。

（2）實驗室用雙氧水制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 _________ （填選項字母），反應(yīng)的化學方程式為 ______ ___ 。

（3）選擇收集氣體方法時，必須考慮的氣體性質(zhì)有 _________ （填序號）。

①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性

（4）若用裝置E排水收集氧氣，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從 _________ （填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。若用裝置E收集一瓶干燥較純凈的氧氣時，氣體從_________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶內(nèi)。

（5）若選A裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，還須補充的一種用品是_________ ，寫出該反應(yīng)方程式__________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

（1）下圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管1產(chǎn)生的氣體是 ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學方程式 。

（2）將源水處理成自來水的過程中需加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)的化學方程式為

__ __。

（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，則20℃時氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 。

（4）為了進行農(nóng)業(yè)選種，現(xiàn)將200g30%的氯化鈉溶液稀釋為10%的氯化鈉溶液，需要加水的質(zhì)量為 。

（5）自來水中通入少量氯氣可以殺菌消毒，化工廠常用濃氨水檢測氯氣儲存設(shè)備或者輸氣管是否有氯氣泄漏。A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D。

物質(zhì)

A

B

C

D

化學式

NH3

Cl2

N2

微觀示意圖

D的化學式為 。

若17 g A參加反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點。

（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_________。

（2）“加碘鹽”中含有碘酸鉀（KIO3），其中碘的化合價是_________。

（3）在一密閉容器中，某反應(yīng)前后的分子種類示意圖如下所示

①反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于_________（填“混合物”或“純凈物”）。

②生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_________。

③該化學反應(yīng)中，不發(fā)生變化的是_________（填序號）。

A．元素種類 B．原子質(zhì)量 C．分子種類 D．分子個數(shù)

④該反應(yīng)的化學方程式是__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】合理利用資源是當今社會關(guān)注的熱點。

（1）明礬凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物， 懸浮于水中的雜質(zhì)，使水澄清；新型自來水消毒劑ClO2可由含鈉元素的鹽X發(fā)生下列反應(yīng)制�。�

Cl2＋2X＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學式為 。

（2）煤燃燒產(chǎn)生的廢氣里，因含 （填名稱），造成酸雨中含硫酸。

（3）煤的氣化是一種重要的煤炭資源綜合利用技術(shù)，其過程如圖I所示。合成氣中的物質(zhì)A和B在一定條件下反應(yīng)可生成物質(zhì)C和D，其微觀過程如圖II所示。

①氣化爐中主要發(fā)生了 （填“物理”或“化學”）變化。

②A、B、C、D四種物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母序號）。

③物質(zhì)C不僅是一種清潔燃料，也是重要的化工原料。寫出物質(zhì)C在氧氣中燃燒的化學方程式： 。

④在反應(yīng)A + B C + D中，B和C的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）實驗制取氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題：

（1）裝置中標“a”的儀器名稱是__________；

（2）下列酒精燈使用方法不正確的是__________（填序號）；

(3)用過氧化氫溶液制取氧氣的文字表達式是________________________________________，若用D裝置收集氧氣，檢驗是否收集滿的方法是_____________________________________；

（4）用高錳酸鉀制取氧氣的表達式是_____________________________________，用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)該選擇的裝置是________：a.停止加熱；b.固定試管；c.將導(dǎo)管 從水中取出；d.裝藥品并在試管口出放一小團棉花；e.加熱，收集氧氣；f.在水槽中準備好倒立的充滿水的集氣瓶。上述操作中缺少的一步是________________________,將該操作編號為g，則正確的操作順序是________________（填序號）。

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