3．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)要證明SO2它能與NaOH反應(yīng)，
（1）某同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量．寫出SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（2）不通過稱量，如何判斷SO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)呢？有一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小試管內(nèi)液面上升，就得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．其他同學(xué)認(rèn)為這一方案不嚴(yán)謹(jǐn)理由是二氧化硫能與水反應(yīng)．

分析 （1）考慮二氧化硫是酸性氣體，能與堿反應(yīng)生成鹽和水；
（2）根據(jù)二氧化硫極易溶于水進(jìn)行分析；

解答 解：
（1）二氧化硫是酸性氣體，可以與堿氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，故本題答案為：SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O；
（2）雖然SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)，而二氧化硫也極易溶于水，故根據(jù)水面上升的高度，不能得出SO2與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論．
故答案為：
（1）SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
（2）小試管內(nèi)液面上升； 二氧化硫能與水反應(yīng)；

點(diǎn)評 本題綜合考查了堿的部分性質(zhì)，要根據(jù)氣體性質(zhì)的差異．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各組物質(zhì)在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A．在PH=1的溶液中：KCl、Na2SO4   HNO3
B．在PH=2的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
C．在PH=13的溶液中：BaCl2、Na2CO3、NaOH
D．在PH=14的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．據(jù)《第一財(cái)經(jīng)日報(bào)》報(bào)道，由于在本國遭禁，日韓的聚氯乙烯（PVC）保鮮膜正轉(zhuǎn)道中國銷售，作為半成品包裝．國家級權(quán)威機(jī)構(gòu)專家介紹，PVC保鮮膜含有致癌物質(zhì)，對人體危害較大．聚氯乙烯（PVC）是由結(jié)構(gòu)單元氯乙烯（CH2CHCl）重復(fù)連接而成，其化學(xué)式為（CH2CHCl）n，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不宜用PVC保鮮膜來包裝熟食B．PVC是由三種元素組成
C．PVC屬于有機(jī)合成材料D．PVC中碳、氫、氯的質(zhì)量比為2：3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各組物質(zhì)加水充分?jǐn)嚢�，只得到無色溶液的是（　�。�
A．BaCl2  AgN03B．CuS04    NaClC．Na2C03   KOHD．CaCl2    K2C03

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．小張為了檢驗(yàn)媽媽買來的衣服是否純羊毛，他取少量衣服纖維用下列方法正確的是（　�。�
A．加入鹽酸B．滴加氫氧化鈉濃溶液
C．點(diǎn)燃D．加酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．下列物質(zhì)中：CaO，Na2O，CO2，CuO，其中CO2的類別與其它三種不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是（　　）
A．氯化鈉      食鹽    NaCl2B．碳酸氫鈉     純堿    NaHCO3
C．氫氧化鈣    熟石灰   CaOD．氫氧化鈉     火堿    NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．已知：A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．A、B、C含有一種相同的元素，D是生產(chǎn)生活中用得最多的金屬，E為紅色固體．試根據(jù)各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題．（題中部分反應(yīng)物、產(chǎn)物、反應(yīng)條件已省略）．
（1）寫出下列物質(zhì)主要成分的化學(xué)式：FAg；
（2）寫出下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：C→D：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．地球是人類唯一的家園，水、空氣、森林是地球給予人類的寶貴的自然資源，保護(hù)好我們的資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任．
（1）水資源：水是生命之源，但地球上的淡水資源十分有限．
①為了節(jié)約用水及防止水體污染，下列有關(guān)做法正確的是AD
A．注意水的二次使用
B．大量開采地下水，以解決地區(qū)性缺水問題
C．為了搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡大量使用農(nóng)藥和化肥
D．積極防范海輪及海上石油鉆井平臺的漏油事件的發(fā)生
②長期飲用硬水會對健康有害．假如你是水質(zhì)檢驗(yàn)員，用簡單的辦法檢驗(yàn)水樣是否是硬水，可選用的試劑是
肥皂水；若檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水硬度高，飲用前，對此類水可采取的處理辦法是煮沸法．
③家庭凈水器中含有活性炭，活性炭起吸附作用．
④寫出電解水的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（2）空氣資源：國慶期間，北方出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣，給汽車的出行、飛機(jī)起降都造成嚴(yán)重的困擾．
①空氣里含有下列成分，其中都不屬于污染物的一組是D（填標(biāo)號）．
A．氮?dú)�，氮氧化合物�?nbsp;B．氧氣，二氧化硫　  C．碳粉塵，二氧化碳　    D．水蒸氣，氧氣
②現(xiàn)在家庭汽車很多，節(jié)假日期間經(jīng)常聽到高速公路堵車現(xiàn)象，為了減緩空氣污染，通常在汽車安裝汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器，就是將有毒的汽車尾氣一氧化碳與一氧化氮在催化劑作用下轉(zhuǎn)化成無毒的二氧化碳和氮?dú)�，請寫出其文字表達(dá)式一氧化碳+一氧化氮$\stackrel{催化劑}{→}$二氧化碳+氮?dú)猓?br />（3）森林資源：森林是國家寶貴資源，不僅可以有效防止土壤流失，防沙固土，同時(shí)它能夠吸收空氣中二氧化碳，減緩溫室效應(yīng)的產(chǎn)生．
①在森林邊很多公共標(biāo)志，下面與森林消防安全無關(guān)的公共標(biāo)志是C．

②在森林里，要禁止吸煙，因?yàn)闊煹倏赡苁股值目葜淙~著火造成火災(zāi)隱患，這里所涉及的可燃物燃燒條件是溫度達(dá)到燃燒物著火點(diǎn)．
③森林著火，通常村干部會發(fā)動(dòng)廣大群眾清理出一條隔離帶，這種方法所涉及到的一條滅火原理是：清除燃燒物．

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