7.3月29日是“地球一小時”(Earth  Hour)活動日,2015年度中國區(qū)主題是“能見蔚藍(lán)”.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一環(huán)保主題的是( 。
A.開發(fā)利用新能源B.草稿紙使用時要兩面都用
C.使用一次性木筷D.選擇自行車作為出行工具

分析 本題旨在考查減少空氣的污染、二氧化碳的排放,可以從這兩個方面進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、開發(fā)利用新能源,能減少使用化石燃料,減少有害氣體、二氧化碳的排放等,故A符合環(huán)保主題;
B、草稿紙使用時要兩面都用,能節(jié)省木材等從而減少二氧化碳的排放,故B符合主題;
C、使用一次性木筷,浪費(fèi)了木材,從而增強(qiáng)二氧化碳的含量,故C不符合主題;
D、選擇自行車和公共交通作為出行工具,能減少化石燃料的使用,從而減少二氧化碳的排放,故D符合主題.
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了二氧化碳的排放與溫室效應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以二氧化碳的產(chǎn)生進(jìn)行著手分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.小明的奶奶為他迎接中考制定了如下食譜:米飯、紅燒雞、糖醋魚、麻辣豆腐、蛋湯.為使?fàn)I養(yǎng)均衡,你覺得還要補(bǔ)充( 。
A.牛肉B.青菜C.河蝦D.饅頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某水下供氧設(shè)備中供氧劑是過氧化鈉(Na2O2).過氧化鈉能與水反應(yīng),生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
某同學(xué)為進(jìn)一步探究過氧化鈉與水的反應(yīng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系,將15.6g過氧化鈉加入盛有147.6g水(過量)的燒杯中充分反應(yīng),直至固體完全消失,不再有氣泡產(chǎn)生.請計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量;
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用化學(xué)式表示下列物質(zhì):
①一種堿,又是一種化肥的物質(zhì)NH3•H2O;②易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體CO;
③俗稱小蘇打的物質(zhì)NaHCO3;④天然氣的主要成分CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列示意圖所示原子,最有可能屬于金屬元素原子的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.高純碳酸鈣廣泛應(yīng)用醫(yī)藥、生活和生產(chǎn)中.由工業(yè)副產(chǎn)品氯化鈣(含有氯化亞鐵和氯化鎂)制取高純碳酸鈣的流程如圖1.

【查閱資料】①氯化銨受熱會分解.
②室溫下,氯化銨的溶解度隨氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化關(guān)系如圖2.
請回答下列問題:
(1)若在實(shí)驗(yàn)室完成操作1所需要的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和漏斗.
(2)氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水制取碳酸鈣,同時產(chǎn)生NH4Cl的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCl2+2NH3+CO2+H2O=CaCO3↓+2NH4Cl.
(3)溶液B中的溶質(zhì)是CaCl2和NH4Cl.
(4)溶液A經(jīng)蒸發(fā)濃縮、操作2、加入氯化鈣、過濾等過程方可獲得氯化銨固體,操作2的名稱是降溫結(jié)晶,加入適量氯化鈣使得氯化銨的溶解度減。ㄌ睢霸龃蟆、“減小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.用酚酞試液鑒別:稀鹽酸和氯化鈉溶液
B.用水區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
C.用BaCl2鑒別:Na2SO4溶液和NaNO3溶液
D.用碘水鑒別面粉和葡萄糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,實(shí)驗(yàn)室提供下列盛有藥品的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)氣體通過裝置時均被完全吸收)

①通過一次實(shí)驗(yàn)證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,連接的裝置依次是→A→D→C→B→D(用序號表示).
②證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是無水硫酸銅白色變?yōu)樗{(lán)色.
③實(shí)驗(yàn)證明時裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是CO.

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同步練習(xí)冊答案