A. | 開發(fā)利用新能源 | B. | 草稿紙使用時要兩面都用 | ||
C. | 使用一次性木筷 | D. | 選擇自行車作為出行工具 |
分析 本題旨在考查減少空氣的污染、二氧化碳的排放,可以從這兩個方面進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、開發(fā)利用新能源,能減少使用化石燃料,減少有害氣體、二氧化碳的排放等,故A符合環(huán)保主題;
B、草稿紙使用時要兩面都用,能節(jié)省木材等從而減少二氧化碳的排放,故B符合主題;
C、使用一次性木筷,浪費(fèi)了木材,從而增強(qiáng)二氧化碳的含量,故C不符合主題;
D、選擇自行車和公共交通作為出行工具,能減少化石燃料的使用,從而減少二氧化碳的排放,故D符合主題.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了二氧化碳的排放與溫室效應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以二氧化碳的產(chǎn)生進(jìn)行著手分析.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 牛肉 | B. | 青菜 | C. | 河蝦 | D. | 饅頭 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用酚酞試液鑒別:稀鹽酸和氯化鈉溶液 | |
B. | 用水區(qū)別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體 | |
C. | 用BaCl2鑒別:Na2SO4溶液和NaNO3溶液 | |
D. | 用碘水鑒別面粉和葡萄糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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