生石灰是白色的塊狀物，應(yīng)用非常廣泛．
（1）在食品包裝中，常用生石灰作干燥劑，其干燥原理是（用化學(xué)方程式表示）
 
；
（2）在農(nóng)村，生石灰也常用于畜禽欄舍的消毒．畜禽出欄后，將生石灰用水調(diào)成20%的石灰乳，涂刷墻面和地面．某農(nóng)戶誤將生石灰直接撒在豬圈中消毒，-段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)豬的蹄部干燥開(kāi)裂，有的甚至出現(xiàn)灼傷、潰瘍，原因是
 
．
考點(diǎn)：生石灰的性質(zhì)與用途,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：（1）生石灰的主要成分是氧化鈣，具有吸水性常用作干燥劑，可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣；
（2）氧化鈣與水反時(shí)放出大量的熱，生成的氫氧化鈣具有腐蝕性，可用作消毒劑；
解答：解：（1）生石灰的成分為氧化鈣，化學(xué)式為：CaO；可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，常用作干燥劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2；
（2）生石灰可與水反應(yīng)生成熟石灰，同時(shí)放出大量的熱，可能導(dǎo)致灼傷；
故答案為：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2；（2）生石灰溶于水時(shí)可放出大量熱，將豬蹄灼燒至傷．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生石灰的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的課本知識(shí)進(jìn)行，所以要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶，能夠靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）寫出圖1編號(hào)儀器名稱：①
 
；⑧
 
．
（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是
 
（選填序號(hào)）
（3）閱讀材料回答問(wèn)題．
制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用
 
（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是
 
，檢查該裝置氣密性的方法是
 

 
I若用圖2裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為
 
端（選填“m”或“n”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是
 
．
（4）加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．現(xiàn)有三個(gè)化學(xué)反應(yīng)如下：
①2C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO    ②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2  ③3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
（1）通過(guò)比較我們發(fā)現(xiàn)，它們有許多相似之處：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）它們之間也存在相異之處，其中一個(gè)反應(yīng)與另外兩個(gè)不同，這個(gè)反應(yīng)和另二個(gè)反應(yīng)的不同之處在于：（指明反應(yīng)序號(hào)）
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定物質(zhì)的用途．請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇合適的數(shù)字序號(hào)填空（每空只填一個(gè)數(shù)字序號(hào)）：
①石墨    ②干冰     ③甲烷     ④氫氣     ⑤二氧化硫     ⑥一氧化碳．
（1）常用作干電池電極的是
 
；   
（2）化石燃料不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生
 
；
（3）沼氣的主要成分是
 
；      
（4）用來(lái)人工降雨的是
 
；
（5）用作高能、無(wú)污染燃料的是
 
；
（6）排放到空氣中形成酸雨的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把下列符合題意要求的物質(zhì)的序號(hào)寫在橫線上：①二氧化碳  ②二氧化硫 ③氧氣
④五氧化二磷  ⑤稀有氣體 ⑥過(guò)氧化氫溶液
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是
 
；
（2）運(yùn)動(dòng)會(huì)上，發(fā)令槍響后看到的白煙的主要成分是
 
；
（3）能供給呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是
 
；
（5）醫(yī)療上叫雙氧水，可用于皮膚消毒的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列十種物質(zhì)：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca（OH）2；④CaO；⑤CO；⑥SO2；⑦CO2；⑧NaOH．請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空．
（1）俗名叫純堿的是
 
，叫熟石灰的是
 
，能做干燥劑的堿是
 
．
（2）可用于治療胃酸過(guò)多的是
 
，能污染空氣的有刺激性氣味的氣體是
 
，能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是
 
．
（3）發(fā)酵粉的主要成分是
 
．
（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的堿是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．
（1）①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，硬水可用
 
來(lái)區(qū)分，實(shí)驗(yàn)室中可用
 
來(lái)降低水的硬度．
②硬水在加熱或久置時(shí)，會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是CaCO3]，生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）自來(lái)水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）； 自來(lái)水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號(hào)是
 
．
（3）下列反應(yīng)中，不能用來(lái)確定水由氫、氧元素組成的是
 
．
A．H2和O2反應(yīng)    B．電解水      C．H2和Cl2反應(yīng)    D．H2和CuO反應(yīng)
（4）為了保護(hù)河水水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號(hào)）
 
．
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)          ②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥                  ④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）鈉原子
 
；
（2）2個(gè)鎂離子
 
；
（3）硫酸亞鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空：
稀鹽酸      食鹽       熟石灰     硫酸銅     生石灰   小蘇打
（1）生活中常用作調(diào)味品、防腐劑的是
 
；
（2）可用作配制波爾多液的鹽是
 

（3）少量存在于人的胃液中可幫助消化的物質(zhì)
 
；
（4）能用來(lái)刷墻的是
 
；
（5）常用于食品干燥劑
 
．
（6）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉主要成分之一
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案