(2010?鎮(zhèn)江一模)研究物質(zhì)的變化時可使用具有放射性的18O作為“示蹤原子”.科學家希爾和尼爾研究證明,光合作用的通式應更合理地表達為:6CO2+12H218OC6H12O6+6H2O+618O2在光照充分的環(huán)境里,將一種植物--黑藻放入含有“示蹤原子”18O的水中一段時間后分析“示蹤原子”,最有可能是( )
【答案】分析:本題情景很新穎,但考查的重點不偏,落在了用分子、原子的觀點認識化學反應這一知識點上,要知道在化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不變.通過觀察光合作用的化學方程式可知;反應前示蹤原子在水分子中,反應后示蹤原子在氧氣分子中,因此示蹤原子最終在植物周圍的空氣里可以找到.
解答:解:A、反應前示蹤原子在水分子中,反應后在氧氣分子中,氧氣要向空氣里擴散,因此在植物周圍的空氣里會發(fā)現(xiàn)示蹤原子,故A正確;
B、葡萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉(zhuǎn)化而來的,二氧化碳中沒有示蹤原子,故B錯誤;
C、淀粉和蛋白質(zhì)都是由葡萄糖經(jīng)過一系列的化學反應才能生成,而葡萄糖中的氧原子是從二氧化碳中轉(zhuǎn)化而來的,二氧化碳中沒有示蹤原子,因此淀粉和蛋白都不會發(fā)現(xiàn)示蹤原子,故C錯誤;
D、示蹤原子將在周圍空氣里發(fā)現(xiàn),因此D說法錯誤.
故選A.
點評:本題考查化學反應的本質(zhì)通過結合科學家探究發(fā)現(xiàn)的歷史過程命題,很具有新穎性.在新名詞“示蹤原子”誘導性也很容易出錯.
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 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
B氮氣、氧氣、二氧化碳、空氣用燃著的木條檢驗,觀察木條燃燒情況
C棉纖維、羊毛、滌淪燃燒,聞氣味,觀察燃燒情況和灰燼
D化肥:氯化鉀、硫酸銨、磷礦粉看外觀即可

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(1)大米的主要成分是______,可用______來進行檢驗;
(2)要洗凈沾附油污的菜盤,請將(左下圖)左邊的洗滌用品與右邊的洗滌作用用線連接起來:

(3)某廚房中有一包加鈣食鹽,(上表)是包裝標簽上的部分文字.
①包裝標簽上鈣含量是指______(填“單質(zhì)鈣、碳酸鈣、鈣元素”中的一種).
②為了檢驗此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是______.
③為了測定此鹽中的鈣元素的質(zhì)量,取10g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132g二氧化碳.請計算此包加鈣食鹽能提供多少克鈣元素?(寫出計算過程)

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