【題目】下列實驗操作正確的是( 。
A. 過濾 B. 測定pH
C. 滴加液體 D. 檢查氣密性
【答案】D
【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雨欣同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.
(1)實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通一段時間一氧化碳的目的是________,實驗過程中B處玻璃管中的現(xiàn)象是________
(2)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________,D處點燃的目的是________
(3)對該實驗的分析正確的是 ________。ㄌ钚蛱枺;
①實驗結(jié)束時應(yīng)先熄滅D處酒精燈
②C中增加的質(zhì)量與B中固體減小的質(zhì)量相等
③反應(yīng)結(jié)束后,若生成了6.4g的銅,則通入的一氧化碳質(zhì)量一定大于2.8g
(4)雨欣同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),有同學(xué)認(rèn)為省略A可達到同樣的目的,理由是________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“踐行綠色生活”旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念。
(1)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會形成PM2.5的是________(填序號)。
A.焚燒秸稈 B.汽車尾氣排放 C.太陽能發(fā)電
(2)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料。其中乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式為_________________。
(3)隨著全球能源使用量的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重,科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源______________。
(4)大氣中CO2含量增加會導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇,所以提倡“低碳生活”。下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是______________。
A.禁止使用化石燃料 B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關(guān)燈 D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵元素與人類關(guān)系密切.
(1)鐵是年產(chǎn)量最高的_________元素.
(2)元素周期表中鐵元素的信息如圖所示其原子的核外電子數(shù)為 ________.
(3)鐵元素在自然界中主要以Fe2O3和Fe3O4形式存在,它們屬于________ .(填字母序號)
A.單質(zhì) B.氧化物 C.酸 D.堿 E.鹽
(4)用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理為(寫化學(xué)方程式)________.
(5)鐵制成鐵鍋,主要是利用鐵的延展性和________性.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室選用以下裝置制取純凈、干燥的CO2,并進一步探究CO2的性質(zhì)。
(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)要制取純凈、干燥的CO2,應(yīng)選用的裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序為________。
(3)利用A裝置還可以制取其他氣體,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________(寫出一個即可)。
(4)某同學(xué)在收集滿CO2的集氣瓶中放入燃燒的鈉,發(fā)現(xiàn)鈉繼續(xù)燃燒,充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。
[做出猜想]白色固體的成分可能為:a.氧化鈉 b.碳酸鈉 c.氧化鈉和碳酸鈉的混合物 d.氫氧化鈉
請指出以上不合理的猜想并說明理由:_______________。
[查閱資料]氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉;碳酸鈉溶液呈堿性。
[實驗探究]取少量該樣品溶于水,將溶液分成兩份,一份中加入酚酞溶液,變紅;另一份先加入過量CaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,過濾,向濾液里加酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象。
[得出結(jié)論]白色固體的成分為________。
鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式______________。
(5)氫氧化鈉在工業(yè)中常用于吸收含有氯氣的廢氣,氫氧化鈉和氯氣反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaC1O) 和另一種氧化物,若要吸收71g氯氣,理論上需要20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少?____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”,促進了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。其主要化學(xué)反應(yīng)原理如下:
NH3+CO2+H2O═NH4HCO3①
NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl ②
x NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O ③
已知NaCl、NaHCO3和NH4Cl在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表:
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | |
NH4Cl | 29.4 | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 |
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型屬于_____反應(yīng)。
(2)反應(yīng)②產(chǎn)生的NH4Cl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作_____(選填“氮肥”、“磷肥”或“鉀肥”)。
(3)反應(yīng)③中的化學(xué)計量數(shù)x=_____。
(4)20℃時,反應(yīng)②中的生成物溶解度較小的是_____(填化學(xué)式)
(5)20℃時,將NaCl和NaHCO3的飽和溶液各100g,分別加熱蒸發(fā)20g水,再恢復(fù)至原溫度,析出晶體并得到溶液,對于所得溶液下列說法正確的是_____(填序號)
A、所得溶液仍是飽和溶液
B、所得溶液的質(zhì)量前者大于后者
C、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳還原氧化銅的實驗如圖所示,實驗結(jié)束時將導(dǎo)管從石灰水中取出后停止加熱,冷卻至室溫。相關(guān)分析正確的是( )
A. 裝置II中出現(xiàn)氣泡,說明I中反應(yīng)已開始
B. 反應(yīng)中,裝置I減少的質(zhì)量是氧元素的質(zhì)量
C. 冷卻后,若裝置I中有黑色固體,說明碳有剩余
D. 冷卻后,裝置I減少的質(zhì)量小于生成氣體的質(zhì)量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,易失去最外層一個電子.則鋰的氧化物的化學(xué)式為________.化學(xué)反應(yīng)A→B+C,D在反應(yīng)中作催化劑,12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB,問同時生成________gC.(3)工業(yè)酒精中常含有少量甲醇.甲醇有毒,易揮發(fā).請你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有________、________元素,還可能含有________元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證氧氣的性質(zhì)。
請指出圖中所用儀器的名稱:(1)a________ b________ c________ ;d________ ;
(2)他們所用的裝置圖中有一些錯誤,請你為他們指出來:
a.________ ;b.________ ;c.________ ;d.________ ;
(3)收集滿氧氣后,應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口,并________ (填“正放”或“倒放”)在桌上。停止加熱,熄滅酒精燈前,應(yīng)該:________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com