【題目】關(guān)于“摩爾”的說法正確的是

A、摩爾是一個物理量 B、摩爾就是物質(zhì)的量

C、摩爾是物質(zhì)的量的單位 D、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位

【答案】C

【解析】

試題分析：A、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是物理量，故A錯誤． B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是表示物質(zhì)的量，故B錯誤． C、摩爾是物質(zhì)的量的單位，用mol表示，故C正確． D、摩爾是物質(zhì)的量的單位不是物質(zhì)數(shù)量的單位，故D錯誤．故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是“×××鈣片商品標簽圖”，根據(jù)標簽內(nèi)容信息回答下列問題:（結(jié)果精確到0.1）

×××兒童咀嚼片

（60片裝）

[主要成分]碳酸鈣，維生素D

[規(guī)格]2.5g/片，每片中含碳酸鈣≥1.24g，維生素D100IU

[食用方法]嚼食，每天一片

[功效]補鈣

（1）主要成分碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________，每片中至少含鈣元素的質(zhì)量為______________g。

（2）小紅同學為測定其碳酸鈣的含量標注是否屬實，她取出4片鈣片，研碎后放入燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，至不再放出氣體為止，共用去稀鹽酸40.0g。稱量燒杯中剩余物為47.8g（不含燒杯質(zhì)量，假定鈣片其他成分不與稀鹽酸反應）。

試計算：①生成二氧化碳的質(zhì)量____________；

②稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____________；

③通過計算判斷鈣片中碳酸鈣的含量標注是否屬實________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】涉及到的變化主要是化學變化的是

A．風力發(fā)電 B．食物腐爛 C．膽礬碾碎 D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）某化學興趣小組對測定空氣成分的方法進行探究。

圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。

（1）紅磷燃燒的文字表達式

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5，你認為導致這一結(jié)果的原因可能是 （寫一條）。

（3）你認為該方法的優(yōu)點是： 。

圖2所示的是小惠用鎂條在空氣中燃燒來測定氧氣在空氣中的含量。

（4）實驗完畢后進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。小陽認為如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的 %，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有 。

（5）小雨用碳完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)沒有水進入集氣瓶，其原因是 。

（6）通過以上探究，你認為燃燒法測定氧氣在空氣中含量時所選物質(zhì)必須 、 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭常用液體的pH如下，其中堿性最強的是

A．潔廁精：1.0 B．洗發(fā)露：7.6

C．洗衣液：10.5 D．漂白液：13.4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不是碳的同素異形體的是

A、金剛石 B、石墨 C、C60 D、煤炭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】屬于二氧化碳的化學性質(zhì)的是

A、不可燃 B、沒有氣味 C、密度比空氣大 D、可溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）（1）學校運動會上短跑項目“發(fā)令槍”里的火藥成分為KClO3、MnO2和紅磷，當扣動扳機時，①撞針撞擊火藥，產(chǎn)生熱量使KClO3分解產(chǎn)生O2 ②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙．試寫出①中發(fā)生反應的化學方程式_________；②中發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的_______。

（2）“84”消毒液可用于災區(qū)防疫，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO），制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學式為___________．求出NaClO中氯元素化合價并在該化學式中表示出來___________________。

（3）固體MgH2是氫能源汽車的供能劑，MgH2可以和水反應生成一種氫氧化物，同時釋放出氫氣，該反應的化學方程式是___________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明同學對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設】

a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；

b.可能與鋅的形狀有關(guān)。

【查閱資料】

鋅的化學性質(zhì)比較活潑，在常溫下的空氣中，表面生成一層“保護膜”，可阻止進一步氧化。該“保護膜”可以和酸反應，但不產(chǎn)生氫氣。

【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)（均取20mL）

鋅的形狀（均取1g）

氫氣的體積(mL)（均收集3分鐘）

①

20%

鋅粒

31.7

②

20%

鋅片

50.9

③

20%

鋅粒

61.7

④

30%

鋅片

79.9

（1）寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式______________________________。

（2）小兵用圖裝置收集并測量氫氣的體積，其中量筒的作用是_______________________，氫氣應從________（填e或f或g）管通入；

【收集證據(jù)】

（3）要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響，應選擇的實驗編號是____________；

【得出結(jié)論】

（4）結(jié)論是_____________________________________________________；

【評價與反思】

（5）下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段（均為1分鐘）

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11. 9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應的先慢后快最后又變慢的原因___________________________；

（6）你認為鋅與硫酸反應的快慢可能還受 因素影響？

（7）取某廠生產(chǎn)的生鐵樣品6g，與100g足量的稀硫酸充分反應后，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為105.8g。

①生成氣體的質(zhì)量為 克；

②該廠生產(chǎn)的生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出具體的過程，結(jié)果精確到0.1%）

③該廠生產(chǎn)的生鐵是否合格？ （填“合格”或“不合格”）

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