（6分）用化學(xué)用語表示：

（1）2個氮原子 ； （2）+2價的鐵元素 ；

（3）5個碳酸根離子 ； （4）缺少 元素會得株儒癥；

（5）植物光合作用得到的單質(zhì) ； （6）不含金屬元素的堿

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）實驗室里有一瓶常用的無色溶液，因保管不當(dāng)，其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（如圖所示）．

小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行探究．

【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？

【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是（ ）

A．酸 B．堿 C．鹽

【查閱資料】

Ⅰ初中常見含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．

Ⅲ室溫（20℃）時，測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9．6

小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是

【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是

【實驗探究】

（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測得pH＞7，則這瓶試劑不可能是

（2）小強(qiáng)為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實驗．

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學(xué)方程式

①取少量溶液于試管中，②滴加

產(chǎn)生大量氣泡

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

③把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．

澄清的石灰水變渾濁

猜想②正確．

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

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科目：初中化學(xué) 來源：201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)。

（1）CuCl2（HCl）：____；

（2）N2（CO2）：_____；

（3）KOH（K2CO3）：____。

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科目：初中化學(xué) 來源：201屆山東省棗莊市初三中考模擬測試（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2===2CaSO4+2CO2。X的化學(xué)式是

A．CaO B．CaCO3 C．Ca（OH）2 D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（6分）某小組同學(xué)利用如圖所示裝置探究鐵生銹的條件（鐵銹可視為Fe2O3·nH2O），其中C、D的分液漏斗中為足量且濃度和體積均相同的稀鹽酸。

（1）步驟一：關(guān)閉K2和K3，打開K1，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，B中所盛放的試劑是 。對比鐵絲表面的變化，能夠說明鐵生銹與水有關(guān)的是裝置 （填C、D或E，下同），能夠說明鐵生銹的快慢與氧氣濃度有關(guān)的是裝置 。

（2）步驟二：關(guān)閉K1，打開K2和K3，將裝置C、D中分液漏斗內(nèi)的稀鹽酸同時全部注入廣口瓶中，C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ，充分反應(yīng)后D的溶液中一定含有 （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是

A．20℃時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液

B．20℃時，可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液

C．20℃時，100 g水中加入20 g甲可得到飽和溶液

D．50℃時，100 g水中加入20 g乙并降溫至20℃，溶液由不飽和變飽和

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵初三一�？荚嚮瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某學(xué)校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)開展了下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣，pH計(測

pH的儀器)每隔幾分鐘測一次pH，針對下列數(shù)據(jù)，說法正確的是

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

A．所降雨水不是酸雨

B．上述雨水呈酸性的主要原因是溶解了空氣中的二氧化碳

C．該雨水對農(nóng)作物生長無害

D．在測定期間，雨水的酸性逐漸增強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省九年級學(xué)業(yè)水平模擬化學(xué)考試（解析版） 題型：選擇題

少年兒童按下圖時間就餐，口腔殘留食物的pH在一天中的變化如下：

已知口腔若經(jīng)常保持酸性，容易發(fā)生蛀牙，如果只從這一點考慮，你認(rèn)為三次刷牙時間最好安排在

A．三次吃點心后 B．早、午、晚餐前

C．早餐、午餐、晚睡前 D．早、午、晚餐后

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級下學(xué)期第一次練兵考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）歸納、分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2- 選出部分符號歸為一類。

（1）你選出的化學(xué)符號____________________________

（2）分類的依據(jù)是______________________________

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