【題目】鈉的化合物在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能由________(填原子、分子、離子)構(gòu)成的.

碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

盛放氫氧化鈉的試劑瓶若密封不嚴(yán)會(huì)使氫氧化鈉變質(zhì).氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)________

某無色溶液可能由氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種或幾種混合而成.為探究其組成,小華同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取適量樣品放入試管中,滴加酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.再向試管中逐滴加入過量氯化鈣溶液,觀察的有沉淀產(chǎn)生,過濾后溶液仍為紅色.由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推測樣品中一定含有的物質(zhì)是________(寫化學(xué)式),可能含有的物質(zhì)(寫化學(xué)式)________

食用純堿中常含有少量的氯化鈉.現(xiàn)取某食用純堿樣品,加入一定量稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng),同時(shí)產(chǎn)生了氣體.試計(jì)算該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________

【答案】離子

【解析】

(1)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)推測,汗水中產(chǎn)生咸味的物質(zhì)可能是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子組成的化合物;

(2)碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;

(3)氫氧化鈉變質(zhì)是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;

(4)酚酞試液在堿性溶液中為紅色,加入酚酞試液溶液變成紅色,說明溶液呈堿性;向試管中逐滴加入過量的氯化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,說明溶液中一定含有碳酸鈉,化學(xué)式為Na2CO3;過濾,所得濾液為紅色,說明濾液呈堿性,故溶液中一定含有氫氧化鈉,化學(xué)式為NaOH;氯化鈉不參與其中的反應(yīng),故可能含有氯化鈉,化學(xué)式為NaCl;

(5)假設(shè)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x

解得:x=7.95g,食用純堿Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%=79.5%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )

A. 3C+2Fe2O34Fe+3CO2

B. 2H2O22H2O+O2

C. Al+CuSO4=AlSO4+Cu

D. 2NH3+2HCl=2NH4Cl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語表示:

(1)2個(gè)氧分子____;

(2)人體中含量最高的金屬元素____;

(3)寫出硫酸鈉的化學(xué)式并標(biāo)出其中硫元素的化合價(jià)____;

(4)2 個(gè)亞鐵離子____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)已知:水的密度為1.0 g·mL1。實(shí)驗(yàn)室配制5%的氯化鈉50 g,需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span>______________________(填字母序號)。

(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是__________(填序號)。

①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí),砝碼放在左盤且使用了游碼

③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是( )

A. 某離子具有和氖原子相同的電子層結(jié)構(gòu),則該離子可能是陽離子,也可能是陰離子

B. 是某元素的不同存在狀態(tài),其粒子具有相同的電子層數(shù)和質(zhì)子數(shù)

C. 非金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一定都得到電子

D. 兩種粒子若它們核內(nèi)所含的質(zhì)子數(shù)不相同而電子數(shù)相同,則兩者一定是一種原子和一種離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測定空氣中氧氣的含量,也可用如下方案:選用實(shí)際容積為 4OmL 的試管作 反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL 且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置.假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘_M(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)前,要先檢查氣密性,其方法是:打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL 刻度處推至 15mL 刻度處,_______,則說明裝置的氣密性好;

(2)實(shí)驗(yàn)中,若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻 后再松開彈簧夾.可觀察到活塞前沿將在_______ 刻度處;若不使用彈簧夾,用 酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻.除觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生 白煙外,還可觀察到_______,最后活塞前沿將在_______刻度處;

(3)若按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可能會(huì)遇到諸多問題而發(fā)生危險(xiǎn),造成實(shí)驗(yàn)失。 如:_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。三種小球分別代表氫原子、氧原子和氮原子。

(1)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如圖所示:

①從微觀角度看,B中每個(gè)分子由____個(gè)原子構(gòu)成。

②從宏觀角度看,圖5-4-7中表示混合物的是____(填字母序號,下同),表示單質(zhì)的是____

(2)在一定條件下,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成E和F,其微觀示意圖如圖所示:

若F為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則F的化學(xué)式為_____,該反應(yīng)中生成的E和F的質(zhì)量比為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對比實(shí)驗(yàn),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)方案:

,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:能使紫色石蕊變紅

B. 實(shí)驗(yàn)方案:

,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑

C. 實(shí)驗(yàn)方案:

,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金屬生銹需要氧氣

D. 實(shí)驗(yàn)方案:

,實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碘在水和汽油中的溶解性不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語表示:

①2個(gè)氧原子___________ ;② 2個(gè)氧分子_____________;③2個(gè)氧離子___________;

④2個(gè)硫酸根離子___________;⑤水中氧元素的化合價(jià)____________;⑥________________。

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:

①最輕的氣體________; ②能作為燃料的化合物________;

③溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬為________;④一種有毒氣體,可用于鐵的冶煉____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案