【題目】【2016年上海市】和氧氣互為同素異形體的是（ ）

A．液氧 B．臭氧 C．金剛石 D．石墨

【答案】B

【解析】同素異形體是由同種元素組成，性質(zhì)卻不相同的單質(zhì)。A、液氧與氧氣是同種物質(zhì)，錯誤；B臭氧是由氧元素組成的單質(zhì)，與氧氣互為同素異形體，正確；C、金剛石是由碳元素組成的單質(zhì)，錯誤；D、石墨是由碳元素組成的單質(zhì)，錯誤。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Fe，Cu．Ag是初中化學(xué)學(xué)過的三種金屬，為探究它們的金屬活動性順序，將兩支潔凈的鐵絲、銅絲分別插入足量的AgNO3溶液中．

（1）一段時間后，銅絲表面出現(xiàn)哪些實驗現(xiàn)象？反應(yīng)后銅絲的質(zhì)量與反應(yīng)前相比有哪些變化（是“增大”、“減小”還是“不變”）？

（2）上述實驗?zāi)芊竦贸鋈N金屬的活動性順序？請說明理由．

（3）若不能得出，若要驗證驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可在燒杯中可加入哪種溶液（寫化學(xué)式）？可觀察到的哪些實驗現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)C、H、O、Ca、K、N、Na七種元素，填寫適當?shù)幕瘜W(xué)符號：

（1）硬水中較多的陽離子__________；

（2）復(fù)合肥料__________；

（3）治療胃酸過多的鹽__________；

（4）大理石的主要成分__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中A～F為初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質(zhì)．A、C之間的反應(yīng)可用于檢驗銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應(yīng)是實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．回答下列問題：

（1）寫出B的名稱： ，F(xiàn)的化學(xué)式： ．

（2）寫出C的一種用途： ；

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；

A→C： ；

D→E： ，基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年福建省泉州市】下列解釋不合理的是（ ）

A．生鐵和鋼的性能不同與它們的組成中含碳量不同有關(guān)

B．鐵絲在空氣不能被點燃與空氣中氧氣的體積分數(shù)有關(guān)

C．氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似與水溶液中都含有OH—有關(guān)

D．過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中D是最常見的溶劑．

（1）根據(jù)圖推斷，C是 ，D是 ，E是 （填寫化學(xué)式）．

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)④屬于 反應(yīng)（填寫基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．等質(zhì)量的CO和CO2，CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11：14

B．等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成H2的質(zhì)量相等

C．等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量相等

D．等質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液顯中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）是生產(chǎn)聚氯乙烯的重要原料．用電石（主要成分為CaC2）與水反應(yīng)可制取乙炔，最終還可得到電石渣．某電石渣中含氫氧化鈣92.5%，其余為雜質(zhì)，此電石渣可用于處理電鍍廠排出的酸性廢水．

（1）乙炔中碳、氫元素的質(zhì)量比為 ．

（2）100kg上述電石渣中氫氧化鈣的質(zhì)量為 kg．

（3）用上述電石渣處理含硫酸196 kg的酸性廢水（假設(shè)電石渣中的雜質(zhì)、廢水中其他成分均不參加反應(yīng)），求至少需要電石渣的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水．

（1）化學(xué)課上，同學(xué)們用圖①所示裝置探究水的組成，實驗過程中發(fā)生改變的微粒是 （填名稱），通電一段時間后，在試管1中收集到的氣體是 ．如何檢驗試管2中收集到的氣體 ．

（2）許多化學(xué)實驗中都要用到水，在做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶中盛少量水的目的是 ，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）自來水的凈化過程如圖②所示，沉淀池中加入明礬的作用是 ．

（4）氫氣和氧氣在點燃的條件下可以生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，我們知道2g氫氣和8g氧氣中充分反應(yīng)最后生成水的質(zhì)量為 g．

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