下列應(yīng)用在高鐵列車上的材料，不屬于金屬材料的是（　�。�
A、不銹鋼B、氧化鐵
C、鋁合金D、銅線
考點：金屬材料及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)已有的材料的類別進(jìn)行分析解答即可，金屬材料包括純金屬和合金，．
解答：解：A、不銹鋼屬于金屬材料；
B、氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于金屬材料；
C、鋁合金屬于金屬材料；
D、銅線屬于金屬材料；
故選B．
點評：掌握已有的物質(zhì)的成分和材料的類別是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

曹老師為學(xué)生做了一化學(xué)魔術(shù)實驗“水往高處走”．表演者將一支試管倒放入一個盛有無色透明液體的燒杯里，不斷晃動試管，可以觀察到水自動向試管內(nèi)進(jìn)入，液面升高．請回答下列問題：
（1）試管的物質(zhì)和燒杯內(nèi)物質(zhì)可能分別是什么？（至少答出兩種情況）；
（2）請解釋“水往高處走”的原因． 
（3）表演者不斷晃動試管的原因是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室部分儀器或裝置如圖所示．請回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：
 
．
（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標(biāo)號）：
 
接
 
接
 
接
 
接
 
．若制備單質(zhì)氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．若制備化合物氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是
 
．
（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從
 
（填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”）進(jìn)入C中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表是某同學(xué)用多種方法鑒別物質(zhì)的情況，其中兩種方法都正確的是（　�。�
選項需要鑒別的物質(zhì)方法 和所加試劑
方法一方法二
A硫酸銨和磷礦粉觀察顏色加入足量水
B碳酸鈣和硫酸鋇加入足量水加入鹽酸
C稀鹽酸和稀硫酸滴加氯化鋇溶液滴加紫色石蕊溶液
D一氧化碳和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通過灼熱的氧化銅
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O，則X的化學(xué)方程式為（　�。�
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是
（　�。�
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g103900
反應(yīng)后的質(zhì)量/g323待測3.2
A、W可能是單質(zhì)
B、Y可能是催化劑
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為86.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出實驗室制取氧氣的文字表達(dá)式：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知：①常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一；②淡黃色粉末C在B中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體D；③某銀白色金屬E在B中能劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體F．
（1）判斷A、B、C、E的物質(zhì)名稱：A
 
B
 
C
 
E
 
．
（2）簡述如何檢驗B？
 
．
（3）寫出反應(yīng)①②③的表達(dá)式，并注明基本反應(yīng)類型．
①
 
、
 
反應(yīng)
②
 
、
 
反應(yīng)
③
 
、
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請在下列短文的括號里用序號填上相應(yīng)的變化或性質(zhì)的序號．
A物理變化     B 化學(xué)變化     C物理性質(zhì)    D化學(xué)性質(zhì)
硫是一種淡黃色固體
 
，把塊狀硫粉碎
 
，放入燃燒匙，將燃燒匙內(nèi)的硫加熱，硫粉熔化
 
，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點燃，硫燃燒
 
，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成一種有刺激性氣味
 
的氣體，產(chǎn)生的氣體具有毒性
 
這說明了硫具有可燃性
 
．

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同步練習(xí)冊答案