【題目】電解是電流通過(guò)物質(zhì)而引起化學(xué)變化的過(guò)程,在冶金工業(yè)等許多工業(yè)生產(chǎn)中有著十分重要的應(yīng)用。

(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的一極(陽(yáng)極)可收集到O2,與直流電源負(fù)極相連的一極(陰極)可收集到H2,根據(jù)氫氧元素化合價(jià)的升降我們可以推廣得出規(guī)律:陰極附近陽(yáng)離子_________(填得到失去)電子,元素的化合價(jià)_________,陽(yáng)極相反。陰陽(yáng)兩極的得失電子守恒。(電解水其實(shí)是水中的H+OH-發(fā)生反應(yīng))

(2)電解在冶金方面的一個(gè)應(yīng)用是冶煉活潑金屬。通過(guò)電解已經(jīng)在高溫下熔化的NaCl液體可制得Na單質(zhì)和氯氣,反應(yīng)方程式如下:2NaCl(熔融)2Na+Cl2。根據(jù)(1)中的規(guī)律,陰極的產(chǎn)物是_______。

(3)根據(jù)上述原理,請(qǐng)寫(xiě)出工業(yè)電解熔融Al2O3的化學(xué)方程式:_______。

【答案】得降低Na單質(zhì)2Al2O3(熔融) 4Al+3O2

【解析】

(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的一極(陽(yáng)極)可收集到O2,與直流電源負(fù)極相連的一極(陰極)可收集到H2,所以陰極附近陽(yáng)離子(H+)得電子,元素的化合價(jià)降低,陽(yáng)極附近陰離子(OH-)失去電子,元素的化合價(jià)降升高;

(2)電解已經(jīng)在高溫下融化的NaCl液體可制得Na單質(zhì)和氯氣中,鈉離子在陰極上得電子形成鈉原子,鈉原子聚集成Na單質(zhì);

(3)根據(jù)上述原理,電解熔融Al2O3可制得Al單質(zhì)和氧氣,反應(yīng)方程式為2Al2O3(熔融) 4Al+3O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:

(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、過(guò)濾、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是__________________。

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩,常用加入______________的方法來(lái)區(qū)分硬水和軟水,生活中常用___________的方法來(lái)降低水的硬度。

(3)圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 為______________。試管2中的氣體名是_________,試管1、2中氣體的體積比為____________________。

(4)地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______________(填序號(hào))。

A.公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭 B.淘米水用來(lái)澆花 C.不間斷放水刷牙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí),提出了以下實(shí)驗(yàn)方案,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)

空氣氮?dú)夂脱鯕?氮?dú)?/span>

步驟:打開(kāi)、、,通入空氣,利用裝置,去除水蒸氣和二氧化碳.

步驟:關(guān)閉,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶?jī)?nèi)氧氣.請(qǐng)回答如下問(wèn)題:

工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過(guò)控制溫度將沸點(diǎn)較低的________先蒸騰出來(lái).

寫(xiě)出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.________;________

此法得到的氮?dú),其密度與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是________

①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

除上述原因外,請(qǐng)你再寫(xiě)一條造成誤差的必然原因:________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)小明和小紅對(duì)市場(chǎng)上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派”發(fā)生了興趣,如圖所示.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術(shù),即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內(nèi)空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮?dú),小明猜想是二氧化碳?/span>

(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)判斷小明的猜想是否正確,簡(jiǎn)要寫(xiě)出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結(jié)論):________

(2)你認(rèn)為食品充氣包裝,對(duì)所充氣體的要求是:

________

________;

________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分.

(實(shí)驗(yàn)操作)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

________

呼出的氣體中含

________

呼出的氣體中含有

________

呼出的氣體中含有水蒸氣

實(shí)驗(yàn)二:測(cè)定呼出氣體中主要成分的含量.

把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測(cè)濕度)探頭放入袋中,開(kāi)始采集數(shù)據(jù)(如圖),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“”、“”或“”).的體積分?jǐn)?shù)在后逐漸減小的原因是________

(數(shù)據(jù)處理)

時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為________

(評(píng)價(jià)與反思)

有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)判斷此說(shuō)法________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的顏色

二氧化錳 __________; 氯酸鉀 ___________; 氧化銅 _________;

(2)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式

________ 干冰 _________ 五氧化二磷 _______ 氮?dú)?/span>________

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

①鐵在氧氣燃燒 _________________________________;

②蠟燭燃燒 _____________________________________;

③碳酸氫銨受熱分解 ___________________________________

④將二氧化碳通入澄清石灰水中 ____________________________________;以上反應(yīng)中,既是化合反應(yīng),又是氧化反應(yīng)的是 _____________(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。

稱量前先要調(diào)節(jié)托盤(pán)天平的_______,稱取_____g NaCl,并需加水_________mL.若稱量NaCl固體時(shí)指針向左偏轉(zhuǎn),則應(yīng)_________________________直到天平平衡。取上述已配好的溶液10g加水稀釋到20g,可得到_________%NaCl溶液。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中通常用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣。在工業(yè)上,通過(guò)如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體。

(1)完善過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+3H2ONaClO3 +3_______。

(2)操作Ⅱ的名稱為________,該反應(yīng)過(guò)程能析出KClO3晶體而無(wú)其他晶體析出的原因是___________________。

(3)濾液中所含的溶質(zhì)有_______________________(少填或多填均不得分)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)記錄正確的是( )

A. 把氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量 B. 傾倒液體時(shí),試劑瓶標(biāo)簽向著手心

C. 用未經(jīng)洗凈的滴管直接再吸取別的試劑 D. 量筒量取的水

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