【題目】學(xué)習(xí)了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后,某學(xué)習(xí)小組在探究“從空氣中制取氮?dú)狻睍r(shí),提出了以下實(shí)驗(yàn)方案,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖:(假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去)

空氣氮?dú)夂脱鯕?氮?dú)?/span>

步驟:打開、,通入空氣,利用裝置,去除水蒸氣和二氧化碳.

步驟:關(guān)閉、,用凸透鏡聚光,引燃白磷使其燃燒,以去除瓶內(nèi)氧氣.請回答如下問題:

工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點(diǎn)較低的________先蒸騰出來.

寫出、裝置內(nèi)所裝試劑的名稱.________________

此法得到的氮?dú),其密度與氮?dú)獾膶?shí)際密度有誤差,你認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因是________

①白磷不足②裝置漏氣③步驟的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

除上述原因外,請你再寫一條造成誤差的必然原因:________

【答案】氮?dú)鈿溲趸c溶液濃硫酸D氮?dú)庵羞含有稀有氣體和其它雜質(zhì)

【解析】

(1)根據(jù)氮?dú)馀c氧氣的沸點(diǎn)分析;(2)根據(jù)題意利用裝置,去除水蒸氣和二氧化碳分析;(3)根據(jù)氮?dú)獠患兎治觯?/span>(5)根據(jù)稀有氣體沒有除去分析。

(1)工業(yè)上制取氧氣時(shí),除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后,通過控制溫度將沸點(diǎn)較低的氮?dú)庀日趄v出來;

(2)氫氧化鈉溶液用于吸收二氧化碳,A裝置內(nèi)所裝試劑是氫氧化鈉溶液,用來除去二氧化碳;濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性,B裝置內(nèi)所裝試劑是濃硫酸,用來除去水蒸氣;

(3)①白磷不足時(shí)會導(dǎo)致氧氣有剩余,②裝置漏氣時(shí)會導(dǎo)致瓶外的空氣進(jìn)入瓶中,③步驟1的實(shí)驗(yàn)時(shí)間太短時(shí)不能把C中的空氣排盡,④氮?dú)庵谢煊邪琢兹紵蟮墓腆w顆粒時(shí)影響對氮?dú)饷芏鹊臏y定,因此以上情況都能夠產(chǎn)生誤差。故填:D;

(4)除上述原因外,造成誤差的必然原因是氮?dú)庵羞含有稀有氣體和其它雜質(zhì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問題。

(1)寫出儀器 a b 的名稱:a_____,b______

(2)寫出制取原理的文字表達(dá)式:_____。

(3)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時(shí)玻璃片的______蓋好集氣瓶(填光滑面磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對裝置 A 進(jìn)行一點(diǎn)改動是__________,進(jìn)行改 動的原因是__________。

(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中的裝置__(填編號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)關(guān)系密切.請回答下列問題:

(1)如圖為某抗酸藥的實(shí)物圖.該圖標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是________(寫出一種即可),屬于有機(jī)合成材料的是________

(2)沾染了油污的衣物用洗潔精就可以洗干凈,這是利用了洗潔精的________作用.

(3)生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為________價(jià).

(4)某種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是________(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是

A.用一定量的雙氧水制取氧氣

B.加熱一定量高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣

C.向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

D.向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一燒杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末狀混合物,向其中264.6g水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加如溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,燒杯中難溶固體物質(zhì)的質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題:

⑴在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是:

_______________________

_______________________

⑵當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式)______________。

⑶當(dāng)?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時(shí)(即B點(diǎn)),試通過計(jì)算,求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本途徑。準(zhǔn)備幾小塊銅塊,探究金屬銅的化學(xué)性質(zhì)。請你參與下列探究:

(觀察與問題)將一小塊銅片放在酒精燈火焰上加熱片刻,銅片表面變黑。

(假設(shè)與預(yù)測)假設(shè)(1):銅片加熱變黑,是因?yàn)榛鹧娴暮跓煾街阢~片上;假設(shè)(2):銅片加熱變黑,是因?yàn)殂~片與_____發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(實(shí)驗(yàn)與事實(shí))實(shí)驗(yàn)(1): 用潔凈的干布擦一擦銅片上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;將銅片放入試管中,用酒精燈對試管加熱片刻,銅片也變黑。實(shí)驗(yàn)(2) :將銅片放入試管中并塞上橡皮塞,再用酒精燈對試管加熱直至銅片變黑。再將酒精燈移至銅片的另一端加熱片刻,銅片不再變黑。

(解釋與結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)(1)證實(shí),假設(shè)(1) _____(填“正確”或“不正確”);實(shí)驗(yàn)(2)證實(shí),假設(shè)(2)_____(填“正確”或“不正確”)。

(表達(dá)與交流)銅片在空氣中加熱,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________

(拓展與遷移)如果用真空泵抽去裝有銅片的試管內(nèi)的空氣,或用氮?dú)獬錆M裝有銅片的試管,然后加熱,銅片_____(填“會”或“不會”)變黑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________,②____________;

(2)在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),其中二氧化錳起_________作用,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室制取用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_________(填寫裝置的字母代號,下同);應(yīng)選用的收集裝置是___________。檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是:將帶火星的木條放在__________________,觀察木條是否復(fù)燃。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解是電流通過物質(zhì)而引起化學(xué)變化的過程,在冶金工業(yè)等許多工業(yè)生產(chǎn)中有著十分重要的應(yīng)用。

(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,與直流電源正極相連的一極(陽極)可收集到O2,與直流電源負(fù)極相連的一極(陰極)可收集到H2,根據(jù)氫氧元素化合價(jià)的升降我們可以推廣得出規(guī)律:陰極附近陽離子_________(填得到失去)電子,元素的化合價(jià)_________,陽極相反。陰陽兩極的得失電子守恒。(電解水其實(shí)是水中的H+OH-發(fā)生反應(yīng))

(2)電解在冶金方面的一個(gè)應(yīng)用是冶煉活潑金屬。通過電解已經(jīng)在高溫下熔化的NaCl液體可制得Na單質(zhì)和氯氣,反應(yīng)方程式如下:2NaCl(熔融)2Na+Cl2。根據(jù)(1)中的規(guī)律,陰極的產(chǎn)物是_______。

(3)根據(jù)上述原理,請寫出工業(yè)電解熔融Al2O3的化學(xué)方程式:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式,并在括號內(nèi)寫出反應(yīng)類型。

(1)鐵在氧氣中燃燒________

(2)紅磷在空氣中燃燒________;

(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣________;

(4)甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水________。

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