實驗室里用高錳酸鉀加熱制取并用排水法收集氧氣,回答下列問題:
(1)寫出圖中三種儀器的名稱:①______;②______;③______
(2)試管口塞一團棉花的目的是______;
(3)用排水法收集氣體時,當(dāng)氣泡______時再開始收集.
(4)用向上排空氣法收集氧氣時,你是怎樣確定集氣瓶已收集滿氣體?______.
(5)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋上______,______放出實驗桌上.
(6)加熱過程中試管破裂,發(fā)生這種情況的可能原因:(寫二條)______、______;
(7)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式:______
【答案】分析:根據(jù)實驗室制取氧氣的有關(guān)知識進行解答即可,據(jù)圖任寫幾種儀器的名稱,使用高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口塞一團棉花是防止高錳酸鉀的小顆粒進入導(dǎo)氣管,根據(jù)氧氣的性質(zhì)選擇收集方法和放置方法,實驗步驟為驗密-裝藥-固定-加熱-收集-撤管-熄燈.
解答:解:(1)據(jù)圖可知用到的儀器有試管、酒精燈、集氣瓶、鐵架臺、導(dǎo)氣管等,故填:試管,酒精燈,集氣瓶;
(2)使用高錳酸鉀制取氧氣需要在試管口塞一團棉花是防止高錳酸鉀的小顆粒進入導(dǎo)氣管,故填:防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導(dǎo)氣管;
(3)用排水法收集氣體時,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時再開始收集,否則剛開始冒出氣泡酒收集會導(dǎo)致收集的氣體不純,故填:連續(xù)均勻冒出;
(4)使用排空氣法收集氧氣,可以使用帶火星的木條放在集氣瓶口進行檢驗是否收集滿,若木條復(fù)燃則收集滿,故填:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃;
(5)由于氧氣的密度比空氣大,收集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)該蓋上玻璃片,正放在桌面上,故填:玻璃片,正;
(6)造成試管破裂的原因可能是試管沒有均勻受熱或試管外壁有水,試管底部與燈芯接觸或加熱前沒有預(yù)熱均會導(dǎo)致試管受熱不均勻而破裂,故填:試管底部與燈芯接觸,加熱前沒有均勻預(yù)熱;
(7)加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(8)實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣的步驟為驗密-裝藥-固定-加熱-收集-撤管-熄燈,故填:⑤③④②⑥①.
點評:本題考查了氧氣的實驗室制取,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

26、下列實驗操作或事故處理正確的是
BCE
(填序號,正確答案可能有多個).
A.用剩的NaOH固體放回原試劑瓶中
B.實驗室里用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,裝置連接的順序是從下到上,從左到右
C.燃著酒精燈不小心打翻,桌面上著火,可用濕抹布蓋滅
D.皮膚上不小心沾上濃硫酸,立即用大量水沖洗,然后涂上NaOH溶液
E.用啟普發(fā)生器制氫氣時,先向容器的球部內(nèi)加入鋅粒,然后再向球形漏斗內(nèi)加稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市售雙氧水含是過氧化氫(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水.現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.
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請回答下列問題:
(1)應(yīng)選擇
 
發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是
 

(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是
 

(4)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象時,細鐵絲要繞成螺旋狀,目的是
 
,最能說明鐵絲燃燒屬于化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源:吳中區(qū)一模 題型:問答題

下列實驗操作或事故處理正確的是______(填序號,正確答案可能有多個).
A.用剩的NaOH固體放回原試劑瓶中
B.實驗室里用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,裝置連接的順序是從下到上,從左到右
C.燃著酒精燈不小心打翻,桌面上著火,可用濕抹布蓋滅
D.皮膚上不小心沾上濃硫酸,立即用大量水沖洗,然后涂上NaOH溶液
E.用啟普發(fā)生器制氫氣時,先向容器的球部內(nèi)加入鋅粒,然后再向球形漏斗內(nèi)加稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年浙江省舟山市八年級(下)期末科學(xué)試卷(化學(xué)部分)(解析版) 題型:填空題

市售雙氧水含是過氧化氫(H2O2)的水溶液,它常用于消毒、漂白.常溫下,雙氧水加少量MnO2作催化劑,H2O2可迅速分解生成氧氣和水.現(xiàn)若用15%的H2O2水溶液制取氧氣.

請回答下列問題:
(1)應(yīng)選擇    發(fā)生裝置,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式   
(2)若實驗室里用高錳酸鉀來制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為    ,實驗時試管口要略向下傾斜,其目的是   
(3)若用排空氣法收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是   
(4)用收集的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象時,細鐵絲要繞成螺旋狀,目的是    ,最能說明鐵絲燃燒屬于化學(xué)變化的實驗現(xiàn)象是   

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省蘇州市吳中區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2009?吳中區(qū)一模)下列實驗操作或事故處理正確的是______(填序號,正確答案可能有多個).
A.用剩的NaOH固體放回原試劑瓶中
B.實驗室里用高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,裝置連接的順序是從下到上,從左到右
C.燃著酒精燈不小心打翻,桌面上著火,可用濕抹布蓋滅
D.皮膚上不小心沾上濃硫酸,立即用大量水沖洗,然后涂上NaOH溶液
E.用啟普發(fā)生器制氫氣時,先向容器的球部內(nèi)加入鋅粒,然后再向球形漏斗內(nèi)加稀硫酸.

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