分析 (1)根據(jù)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量可以計算過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量.
解答 解:(1)過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,所以氧氣的質(zhì)量=100g+1g-97.8g=3.2g;
答.反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量是3.2g
(2)設(shè)原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
68 32
x 3.2g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{3.2g}$
x=6.8g
原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{6.8g}{100g}×$100%=6.8%
答,原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.8%.
點評 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)都不變,而物理性質(zhì)是否改變無法確定,理解催化劑的性質(zhì)時要注意這一點.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水在自然界中循環(huán),取之不盡,用之不竭 | |
B. | 水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn) | |
C. | 為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田 | |
D. | 自來水中只含有水分子,是一種純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量白酒于試管中,滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液 | 溶液變成藍(lán)綠色 | 猜想1成立 |
②取少量白酒于試管中,滴入幾滴紫色石蕊試液 | 石蕊試液不變色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛,要先用手揉眼睛,后用水沖洗 | |
B. | 給試管里的藥品加熱時,先均勻加熱,后集中加熱 | |
C. | 用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液 | |
D. | 向試管中裝入固體粉末時,先將試管直立,后把盛藥品的藥匙送至試管底部 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaOH、CuSO4、Na2CO3 | B. | Ba(OH)2、CuCl2、CuO | ||
C. | Cu(OH)2、HCl、Fe2O3 | D. | NaOH、HCl、Na2CO3 |
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