【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖(○●分別表示不同元素的原子),下列對(duì)該反應(yīng)的理解正確的是
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:1
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.該反應(yīng)前后兩種元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變
【答案】D
【解析】
A. 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖可知,反應(yīng)物和生成物中共含有兩種元素,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B. 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1:3,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C. 反應(yīng)物和生成物中有兩種單質(zhì),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 該反應(yīng)是兩種單質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種化合物,單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中各種元素不為零,故化學(xué)反應(yīng)前后兩種元素的化合價(jià)一定發(fā)生了改變,此選項(xiàng)正確。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,將二氧化碳倒入燒杯中。
①現(xiàn)象:______。
②原因:a.______;b.______。
(2)如圖所示,將一個(gè)充滿(mǎn)二氧化碳的試管倒立在盛有澄清石灰水的燒杯中,可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。
(1)圖1實(shí)驗(yàn)中通電一段時(shí)間后,正極端玻璃管與負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積比約為_______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。由此可知,水是由________組成的。
(2)若用圖2所示裝置來(lái)凈化天然水,其所起的作用是_________(選填序號(hào))。
A殺菌消毒
B過(guò)濾一些不溶性雜質(zhì)
C把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D吸附一些可溶性雜質(zhì)
(3)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)濾的方法除去水中的不溶性雜質(zhì),過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______, 其中玻璃棒的作用是_______。
(4)下列用水行為,符合保護(hù)和合理使用水資源的是 ____________(選填序號(hào))。
①將工業(yè)冷卻水循環(huán)利用 ②用未經(jīng)處理的工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田 ③用洗菜、淘米的水澆花④用噴淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭 ⑤用大量的水沖洗汽車(chē)代替人工擦洗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太?yáng)能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)制氫氣是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_____
(2)反應(yīng)Ⅲ的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____
(3)已知反應(yīng)I、反應(yīng)Ⅱ、反應(yīng)Ⅲ均充分反應(yīng)。假設(shè)反應(yīng)Ⅲ中產(chǎn)生H2的質(zhì)量為11g,你認(rèn)為能否通過(guò)計(jì)算得出反應(yīng)Ⅱ中產(chǎn)生的O2的質(zhì)量,若能,請(qǐng)寫(xiě)出O2的質(zhì)量;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由_____:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)世間萬(wàn)物的組成有了進(jìn)一步了解。
(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。
①該隕石中含____________種非金屬元素;
②比例圖中,某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為,則____________.
③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(__________)
ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2
(2)兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的一部分,請(qǐng)回答:
①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;
②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________.
③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(1g=1000mg).
④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿(mǎn)足身體的需要
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;
(2)D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中X=______________;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是________(填序號(hào));
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)氦氣______;
(2)2個(gè)鎂離子_____;
(3)4個(gè)硫原子______;
(4)地殼中含量最多的金屬元素_____;
(5)3個(gè)氫分子_____;
(6)5個(gè)汞原子______;
(7)二氧化錳_______
(8)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_____。
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