【題目】煙臺(tái)有漫長(zhǎng)的海岸線,海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,請(qǐng)按要求回答問題。
(1)海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材。魚蝦富含的______________是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料;海帶富含的______________可以預(yù)防甲狀腺腫大。
(2)海水碳儲(chǔ)存可以緩解空氣中CO2過多的問題,但海水的pH也在逐漸減小,同時(shí)軟體生物的貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小。“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為__________________。
(3)從海水可制備純堿,其流程如圖1所示:
①粗鹽水中主要含有的可溶性雜質(zhì)是CaCl2、MgSO4,可加入下列物質(zhì):a.適量的鹽酸;b. 過量的Na2CO3溶液;c.過量的Ba(OH)2溶液,利用過濾等操作進(jìn)行除雜,則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>________________________(填字母)。
②向飽和氯化鈉溶液中先后通入________________________,再經(jīng)過一系列變化,最終可制得純堿。請(qǐng)寫出步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
(4)利用如圖2所示的流程從海水中提取金屬鎂:
根據(jù)流程圖判斷,下列說法正確的是______________(填字母)。
A步驟I通過-步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
B步驟Ⅱ、Ⅲ、IV的目的是從海水中提取氯化鎂
C步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)
D步驟V中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
【答案】蛋白質(zhì) 碘(或I) cba 氨氣和二氧化碳(或NH3和CO2) BC
【解析】
(1)魚蝦富含的蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料;
海帶富含碘元素,可預(yù)防甲狀腺腫大。
(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,導(dǎo)致海洋酸化,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;
(3)①根據(jù)粗鹽水中的可溶性雜質(zhì)種類分析,確定利用氫氧化鋇溶液除去硫酸鎂,利用碳酸鈉溶液除去氯化鈣和加入的過量的氫氧化鋇,結(jié)合碳酸鈉溶液過量,可知需在加入上述兩種溶液之后加入適量鹽酸,以除去過量的碳酸鈉,因此加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>cba;②飽和氯化鈉溶液先通入氨氣制成飽和氨鹽水,再通入二氧化碳使碳酸氫鈉結(jié)晶析出,其中氨鹽水呈堿性利于CO2的吸收,所以應(yīng)先后通入氨氣和二氧化碳;
碳酸氫鈉在加熱條件下分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:;
(4)A、石灰石的主要成分是碳酸鈣,無法經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,不符合題意;
B、結(jié)合流程圖可知,步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提取氯化鎂,符合題意;
C、步驟Ⅲ為氫氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,屬于中和反應(yīng),符合題意;
D、步驟V是在通電條件下進(jìn)行的,因此該過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,不符合題意。
故選BC。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。
請(qǐng)回答:
(1)B框中的物質(zhì)屬于___________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物)。
(2)此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)表面變黑,他們對(duì)黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣,銅片表面的黑色物質(zhì)是什么呢?
(查閱資料)
(1)酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑(即黑煙);
(2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,加熱條件下能與金屬銅反應(yīng)生成黑色的氧化銅。
(3)氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;炭黑難溶于水,且與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)。
(猜想與假設(shè))
猜想1:黑色物質(zhì)是炭黑。
猜想2:黑色物質(zhì)是空氣中的氧氣與銅反應(yīng)生成的氧化銅。
猜想3:黑色物質(zhì)既有炭黑又有氧化銅。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn)一:取一小段光亮銅片,放入試管內(nèi),然后用試管夾夾持試管,放在酒精燈的外焰部位加熱 | 銅片變黑 |
實(shí)驗(yàn)二:取一支試管,將一小段光亮銅片放入試管中,塞上膠塞,并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣,封好膠塞,并加熱,趁熱取下膠塞,觀察現(xiàn)象 | 打開膠塞前銅片不變黑;打開膠塞后銅片變黑 |
實(shí)驗(yàn)三:將在酒精燈火焰上灼燒后的附著黑色物質(zhì)的銅片,投入到盛有足量稀硫酸的試管中 | 試管中沒有黑色物質(zhì)剩余,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 |
(解釋與結(jié)論)
(1)由實(shí)驗(yàn)可知,猜想________成立。
(2)實(shí)驗(yàn)二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是_________。
(3)通過對(duì)黑色物質(zhì)來源的探究,金屬銅與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________
(4)通過實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)三都能得出猜想1和猜想3不正確,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是從兩個(gè)角度進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的,實(shí)驗(yàn)一是從____________的角度探究;實(shí)驗(yàn)三是從_____________的角度探究。
(反思拓展)
(5)實(shí)驗(yàn)一為什么能將猜想1和猜想3同時(shí)排除呢?你認(rèn)為依據(jù)是_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉、氯化鐵和氫氧化鈉中的一種或幾種。為探究其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),流程和現(xiàn)象記錄如下:
[資料]氯化鈉、氯化鋇、硫酸鈉三種物質(zhì)的溶液均呈中性。
(1)依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含___________________________(填化學(xué)式);
(2)步驟②中得到白色沉淀A與無色溶液B的操作是___________________________;測(cè)定溶液B的pH的方法是___________________________。
(3)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是
A.升高溫度可以使丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
B.t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)蒸發(fā)10g水,甲析出的晶體最多
C.分別將t2°C時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1°C,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
D.t2°C時(shí) ,將30 g甲物質(zhì)放入50 g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙醇俗稱酒精,是一種有機(jī)物,分子式為C2H5OH,在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可以節(jié)省石油資源并適當(dāng)減少汽車的尾氣污染。某同學(xué)為了探究一定量乙醇在空氣中燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行了如下探究:
[提出問題]乙醇燃燒的產(chǎn)物是什么? .
[猜想假設(shè)]猜想1:含有H2O、CO2;猜想2:含有 H2O、CO;猜想3:含有________________。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](1)小明同學(xué)點(diǎn)燃剛加入純凈酒精的酒精燈,將干冷的燒杯罩在酒精的火焰上方,觀察到_____________,證明有水生成。
(2)小明再將涂有飽和石灰水的小燒杯罩在火焰上方,觀察到石灰水變渾濁,證明猜想2不成立。
[交流討論]小芳同學(xué)認(rèn)為[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)](2)中石灰水變渾濁不一定生成碳酸鈣,還可能的原因是_______________。
[繼續(xù)探究]小芳為探究乙醇燃燒的生成物除了水之外,還有什么物質(zhì),她將4.6g乙醇和8 g氧氣置于完全密閉的容器中引燃,恰好完全反應(yīng)后依次通入如圖所示裝置中(假設(shè)裝置氣密性良好,各裝置的吸收劑足量) ,并稱得反應(yīng)前后各裝置的質(zhì)量,如下表:
裝置 | A裝置 | B裝置 | C裝置 |
通入前的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 |
通入后的質(zhì)量/g | 35.4 | 34.4 | 30.2 |
(1)C裝置的作用是______________。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可推測(cè)出猜想_____________成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:
(1)寫出①所示原子結(jié)構(gòu)示意圖____。
(2)氯離子的最外層電子數(shù)是_____。
(3)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式____。
(4)含上述_____元素的化肥可促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛。(填名稱)
(5)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的____周期。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中使用暗紫色固體A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如圖:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:A:________;B:________;F:________。
(2)加熱操作中用作熱源的儀器是________.
(3)反應(yīng)②的文字表達(dá)式為________,其基本反應(yīng)類型為________.
(4)反應(yīng)③的現(xiàn)象是________.
(5)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)):________,理由是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究小組為探究“鐵釘生銹的條件及其影響鐵釘銹蝕快慢的因素”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)已知稀氨水的pH>7;稀醋酸pH<7。
(實(shí)驗(yàn)1)鐵銹蝕條件的探究。
試驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
裝置 | |||
試驗(yàn)現(xiàn)象 | 不生銹 | 不生銹 | 生銹 |
(實(shí)驗(yàn)2)取同濃度的稀氨水和稀醋酸用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 |
溫度/℃ | 25 | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 水 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹所需時(shí)間 | 2天出現(xiàn)銹蝕/p> | 2天未見銹蝕 | 5分鐘 | 2天未見銹蝕 | 1分鐘 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1中得到鐵生銹的條件是________。
(2)欲探究溫度對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)你覺得影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還可能有________(寫出1點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明_____________。
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