(11分)現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液,為檢驗其是否變質(zhì),溶液中的溶質(zhì)是什么,九(5)班同學設計實驗并進行驗證。
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么?
(1)請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【設計方案】
(3)實驗方案(一):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),猜想一正確。
請你判斷該方案是否合理 ,理由是
實驗方案(二):取少量待測溶液于試管中,向其中滴加幾滴稀鹽酸,若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡,則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了,猜想一正確。小陳同學認為該結論不合理,請你想一想他的理由 。
實驗方案(三):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅的現(xiàn)象,則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學提出異議,原因是 。
實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,
若觀察到 現(xiàn)象,則說明猜想三正確。
【實驗結論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現(xiàn)象,除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應外,是否有其他辦法證明兩者反應呢?
(4)下列四種實驗設計,實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是
(1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O (2)Na2CO3和NaOH
(3)實驗方案(一)不合理 因為Na2CO3和NaOH溶液都可使酚酞變紅
實驗方案(二):鹽酸只加了幾滴,若溶液中有NaOH和Na2CO3,NaOH會先于酸反應。要證明一定沒有Na2CO3,鹽酸應加足量。
實驗方案(三):Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 該反應本身生成NaOH,且Ca(OH)2過量
實驗方案(四):先有白色沉淀產(chǎn)生,后溶液變紅
(4)B
【解析】
試題分析:(1)NaOH溶液變質(zhì)的原因是吸收了空氣中的二氧化碳,化學方程式為:2NaOH+CO2 ==Na2CO3 + H2O
(2)NaOH溶液變質(zhì)可能全部變質(zhì),也可能部分變質(zhì),故猜想3是:Na2CO3和NaOH
(3)實驗方案(一)取少量待測溶液于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,若溶液變紅,則說明該待測溶液沒有變質(zhì),該方案不合理;理由是:因為Na2CO3和NaOH溶液都可使酚酞變紅;
實驗方案(二):鹽酸只加了幾滴,若溶液中有NaOH和Na2CO3,NaOH會先于酸反應。要證明一定沒有Na2CO3,鹽酸應加足量
實驗方案(三):加入足量的澄清石灰水,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=== CaCO3↓+2NaOH;但是根據(jù)有白色沉淀產(chǎn)生,只能說明溶液中含有Na2CO3,根據(jù)溶液變紅的現(xiàn)象 并不能說明原溶液中含有NaOH,因為該反應本身生成NaOH,且Ca(OH)2過量
實驗方案(四):取少量待測溶液于試管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入無色酚酞,若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生,發(fā)生反應:BaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaCl,后溶液變紅,說明溶液中含有堿溶液,故可判斷溶液中既含有Na2CO3,又含有NaOH,猜想三正確
(4)因為B使用的是大量NaOH溶液,含有水量較多,這樣CO2有可能不是和NaOH反應,而是溶解在了水中,同樣會形成壓強差,出現(xiàn)試管內(nèi)水面上升的現(xiàn)象,而A、C、D用的都是少量濃NaOH溶液,含水量很少,故選B
考點:、Na2CO3和NaOH的化學性質(zhì)
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省樂陵市初三期中質(zhì)量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥—192一枚。銥—192除可用于工業(yè)種的無損探傷外,還可用于治療癌癥。下圖是元素周期表中關于銥元素的信息。下列關于銥元素的說法錯誤的是
A.銥元素屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個電子 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法符合事實的是
A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中會劇烈燃燒
B、氯酸鉀與二氧化錳混合后,即可產(chǎn)生大量氧氣
C、硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體
D、鋁放置在空氣中不與氧氣反應
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列可以一步轉化的是
A.CaO--- Ca(OH)2 -- CaCO3
B.AgNO3 --Fe(NO3)2—Mg(NO3)2
C.KNO3 --- KOH—Na2CO3
D.Fe 2O3-- Fe (NO3)2-- Fe (OH)3
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
“關愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不會損害人體健康的是
A.用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點 B.用三聚氰胺提高牛奶中蛋白質(zhì)的含量
C.用NaNO2腌制肉制品 D.“瘦肉精”提高豬的瘦肉率
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是
A.打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙
B.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C.硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D.電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負極產(chǎn)生的氣體體積少
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
硅是信息技術的關鍵材料,高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得 高純度的硅,該反應的化學反應方程式為:2H2+SiCl4Si+4X,下列說法正確的是
A.推出 X 是氯化氫氣體,它溶于水可制成鹽酸
B.該反應可以在有氧氣或水蒸氣存在的條件下進行
C.四氯化硅是由一個硅原子和四個氯原子構成
D.該生產(chǎn)過程中的氫氣可用碳單質(zhì)代替
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列因素中影響可燃物燃燒現(xiàn)象的是( 。
①可燃物的性質(zhì);②可燃物跟氧氣的接觸面積;③氧氣的濃度
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
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