下圖中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是

B

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，隨著加熱時間，產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越來越多，剩余的固體質(zhì)量越來越少，但不可能變?yōu)?，錯誤，B、向氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中滴加過量鹽酸，先后發(fā)生反應：NaOH+HCl==NaCl+H2O，Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑，故產(chǎn)生的氣體質(zhì)量剛開始一段時間為0，當把氫氧化鈉全部消耗了，才開始產(chǎn)生二氧化碳，正確，C、向一定量的NaOH溶液中滴入稀鹽酸，反應剛開始顯堿性，PH大于7，然后鹽酸溶液過量，顯酸性，PH小于7，錯誤，D、由于金屬Mg的活動性比Zn強，故反應速率應更快，所需的時間應更短，錯誤，故選B

考點：圖像題的解答

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省揚州市片九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（13分）某化學課外活動小組在實驗室配制石灰水時，因發(fā)現(xiàn)燒杯底部有固體未溶解，對熟石灰樣品的主要成分進行了探究．請你參與討論并完成實驗報告．

【提出問題】針對該熟石灰樣品的成分，同學們展開了討論，小明認為溶解后剩余固體為變質(zhì)后的難溶性物質(zhì)，變質(zhì)的化學方程式為 。小華同學不同意他的判斷，你認為小華同學的理由是 。

【進行猜想】猜想一：熟石灰樣品成分是Ca（OH）2；

猜想二：熟石灰樣品成分是CaCO3；

猜想三：你認為熟石灰樣品成分還可能是 。

【實驗與結(jié)論】請你通過實驗驗證你的猜想：

【拓展與應用】實驗小組同學想測定樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)：稱取上述0.5g樣品，加足量水使之充分溶解，攪拌后過濾．

①甲組在實驗室用pH試紙和配制好的10%鹽酸溶液進行實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄見下表．（提示：氯化鈣溶液呈中性）

加入鹽酸溶液的質(zhì)量/g

0

2.5

3.65

6

樣品的pH

12

11

7

2

I．邊滴加稀鹽酸，邊不斷攪拌的目的是 ；

II．樣品中Ca（OH）2的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，4分）

②乙組同學進行了數(shù)字化實驗，由計算機描繪出了整個實驗過程中溶液pH的變化圖象如下圖．則圖中a點表示的含義是 ；

圖中b點溶液中含有的溶質(zhì)有 （填化學式），乙組同學要計算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)，除了要用到已有數(shù)據(jù)外，你認為還需要的數(shù)據(jù)是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于水的敘述，錯誤的是

A、電解水時，與電源正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能在空氣中燃燒

B、冰是由氫元素和氧元素組成的

C、生活中通過煮沸可降低水的硬度

D、凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省九年級3月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作正確的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

（11分）現(xiàn)實驗室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗其是否變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)是什么，九（5）班同學設計實驗并進行驗證。

【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？

（1）請你用化學方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：

【提出猜想】

（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：

【設計方案】

（3）實驗方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確。

請你判斷該方案是否合理 ，理由是

實驗方案（二）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加幾滴稀鹽酸，若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了，猜想一正確。小陳同學認為該結(jié)論不合理，請你想一想他的理由 。

實驗方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確。請你寫出發(fā)生的方程式 。小劉同學提出異議，原因是 。

實驗方案（四）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入無色酚酞，

若觀察到 現(xiàn)象，則說明猜想三正確。

【實驗結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液。

【反思交流】CO2與NaOH溶液反應沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應外，是否有其他辦法證明兩者反應呢？

（4）下列四種實驗設計，實驗中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，而Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y和Z的金屬活動性順序由弱到強是

A．X＜Y＜Z B．X＜Z＜Y C．Z＜Y＜X D．Z＜X＜Y

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某元素一種粒子的結(jié)構示意圖為，下列說法錯誤的是

A．該粒子屬于原子

B．該元素在化合物中通常顯-2價

C．該元素的一個離子含有10個電子

D．該元素的原子在化學反應中易失電子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省鹽城市初三下學期第一次模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．酚酞遇到酸溶液變成紅色 B．羊毛灼燒時聞到燒焦羽毛的氣味

C．鎂條燃燒生成氧化鎂 D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲烷在一定量的氧氣中燃燒，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：

物質(zhì)              甲烷      氧氣       水        二氧化碳    X

反應前質(zhì)量/g      3.2       11.2       0         0           0

反應后質(zhì)量/g      0         0          7.2       4.4         a

下列判斷正確的是（　　）

　  A．                                 表中a的值為2.6 B． X一定是該反應的催化劑

　  C．                                 X可能含有氫元素 D． X一定含有氧元素

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