實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇 的量筒，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（ ）

A．A12O3 B．HgO C．HNO3 D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級（上）開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

天然氣逐漸走入我們的生活，礦區(qū)很多小區(qū)都使用天然氣作為生活燃氣．

（1）寫出天然氣（主要成分為CH4）燃燒的文字表達式： （提示天然氣在空氣中燃燒生成二氧化碳和水）．

（2）氫氣燃燒的產(chǎn)物是 ，因此它是最清潔的能源．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省石家莊市九年級（上）開學(xué)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的化學(xué)實驗基本操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是實驗室測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的實驗裝置

（1）紅磷燃燒，可以觀察到 的現(xiàn)象，寫出紅磷燃燒的文字表達式

（2）實驗中能否用木炭或鐵絲代替紅磷？為什么？ ．

（3）實驗過程中進入集氣中的水不足原瓶中空氣的的可能原因：① ② ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（ ）

A．排水法或向上排空氣法 B．排水法

C．向上排空氣法 D．向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是（ ）

A．用水沖滅 B．用嘴吹滅

C．用泡沫滅火器撲滅 D．用濕抹布撲滅

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆西藏山南地區(qū)洛扎中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有如圖所示的下列實驗裝置，根據(jù)如圖所示，回答下面問題．

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，（填字母代號，下同）反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．若要收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選用收集裝置為 ．

（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應(yīng)選用的藥品是 ，檢驗O2已收集滿的方法是 ．

（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是 （填字母序號）．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳．

（4）如果用裝置F收集氧氣，氣體應(yīng)從 口進（填“b”或“c”）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠市八年級（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)，請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)．

查閱資料：藍色石蕊試紙遇酸變紅

實驗一

實驗二

（1）實驗一中振蕩3個礦泉水塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；對比A瓶與 （填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．

（2）實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是 ，結(jié)論是 （用化學(xué)方程式表示）．

【活動與探究二】探究燃燒條件：若B處盛放木炭．

Ⅰ．先在A處通入氮氣一段時間后，在B處加熱，B、C處沒有明顯變化；

Ⅱ．待B處冷卻至室溫，在A處通入氧氣一段時間后，B、C處沒有明顯變化；

Ⅲ．在A處繼續(xù)通入氧氣，然后在B處加熱，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒，C處變渾濁．

（3）Ⅰ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 ；Ⅱ與Ⅲ對比，說明燃燒的條件之一是 ．

【活動與探究三】定量測定空氣中氧氣的含量．

實驗四

（4）實驗四中，反應(yīng)的原理為 （用化學(xué)方程式表示）；裝置一比裝置二更合理，理由是 ；

根據(jù)如表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積

反應(yīng)前注射器中空氣體積

反應(yīng)后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

30mL

20mL

12mL

定量實驗操作中易產(chǎn)生誤差，如果反應(yīng)前氣球中存在氣體（其量小于注射器內(nèi)的空氣），而實驗后冷卻至室溫，將氣球內(nèi)的氣體全部擠出讀數(shù)，導(dǎo)致實驗測得結(jié)果 （填“偏小”、“偏大”或“無影響”）．

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