如圖所示的化學實驗基本操作正確的是（ ）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆四川省九年級上第13周周考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知化學反應(yīng)A+B═C+D，A和B參加反應(yīng)時質(zhì)量比為3：2，若反應(yīng)后生成C和D共10g，則反應(yīng)掉的A的質(zhì)量為（ ）

A．4g B．6g C．1g D．2g

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省徐州市九年級（上）第一周周測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

有下列項目：①顏色②密度③導電性④可燃性⑤穩(wěn)定性⑥溶解性⑦狀態(tài)⑧硬度⑨光澤，其中屬于物理性質(zhì)的一組是（ ）

A．①②③⑤⑥ B．④⑤ C．①②⑦⑧⑨ D．①②③⑥⑦⑧⑨

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省石家莊市九年級（上）開學測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

含有+2價錳元素的物質(zhì)是（ ）

A．MnO2 B．KMnO4 C．K2MnO4 D．MnCl2

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科目：初中化學 來源：2017屆河北省石家莊市九年級（上）開學測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學校安全無小事，下列做法可能造成安全事故的是（ ）

A．扇聞氣體的氣味

B．先預(yù)熱，再給試管內(nèi)的物質(zhì)加熱

C．用嘴吹滅酒精燈

D．取用液體時細口瓶標簽對著手心

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學試卷（解析版） 題型：探究題

學�；瘜W興趣小組知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過氧化氫的催化劑．請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

（1）【問題】氧化鋁能不能做過氧化氫分解的催化劑？

（2）【猜想】氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（3）【實驗驗證】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率太慢，產(chǎn)生的氧氣太少

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，再將帶火星木條伸入試管中

木條復燃

（4）【結(jié)論】氧化鋁能加快過氧化氫的分解速率，故氧化鋁能做過氧化氫分解的催化劑

（5）【討論與反思】經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個證據(jù)，不能證明氧化鋁能作過氧化氫分解的催化劑，還要補充一個探究實驗：

實驗三：【實驗?zāi)康摹刻骄?u> ．

【實驗步驟】①準確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實驗二③待反應(yīng)結(jié)束，將實驗而試管里的物質(zhì)進行過濾，洗滌，干燥， ；對比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明氧化鋁可以作過氧化氫分解的催化劑．

（6）但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足夠，還需要再增加一個探究實驗：探究 ．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

實驗室現(xiàn)有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，現(xiàn)要量取15mL的鹽酸，應(yīng)該選擇 的量筒，讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的 保持水平．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省玉林市九年級（上）8月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段，下列化學實驗操作不正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2015-2016學年浙江省紹興市八年級下第一次質(zhì)檢化學試卷（解析版） 題型：選擇題

核內(nèi)有n個質(zhì)子，核外有（n﹣3）個電子的微粒是（ ）

A．原子 B．分子 C．陽離子 D．陰離子

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