【題目】DIY冰淇淋,配料:奶油、鮮牛奶、蔗糖、生雞蛋、香蘭素(分子式為C8H8O3).將上述配料加入金屬容器中,攪拌均勻,再向容器中加入適量液氮,繼續(xù)攪拌至均勻無結(jié)塊時(shí),美味的冰淇淋就可以品嘗了.
(1)雞蛋蛋清中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是;向蛋清濃溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,可以觀察到有生成;
(2)每個(gè)香蘭素分子由個(gè)原子構(gòu)成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%(保留一位小數(shù));
(3)美味冰淇淋的制作秘訣在于速凍,此過程中,液氮變成氨氣,該變化屬于變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(4)若制作時(shí)沒液氮,也可使用代替.
【答案】
(1)蛋白質(zhì);白色絮狀沉淀
(2)19;63.1
(3)化學(xué)
(4)干冰
【解析】解:(1)雞蛋蛋清中含有的營養(yǎng)物質(zhì)主要是蛋白質(zhì);向蛋清濃溶液中滴加飽和硫酸銨溶液,可以觀察到有白色絮狀沉淀出現(xiàn).故填:蛋白質(zhì);白色絮狀沉淀;(2)根據(jù)香蘭素有化學(xué)式C8H8O3分析可知,每個(gè)香蘭素分子由8+8+3=19個(gè)原子構(gòu)成,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈63.1%;故填:19;63.1%;(3)液氮變成氨氣是生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故填:化學(xué);(4)冰淇淋制作時(shí)液氮的作用是冷凝,所以若沒有液氮,可用粉碎的干冰來取代,故填:干冰;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖中所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題.
(1)儀器a的名稱為 , b的名稱為 . 在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用C裝置收集的是 , 能用D裝置收集的是;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備氧氣的原理可用化學(xué)方程式表示為 .
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時(shí),二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 . 利用下列流程分離并回收充分反應(yīng)后的剩余固體,請回答下列問題.
①操作m的名稱是 . 操作m和操作n中都用到的玻璃儀器是 , 探作m中該儀器的作用是 .
②在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量,原因有(填標(biāo)號).
A.握高實(shí)驗(yàn)效率 B.保證剩余固體全部溶解 C.節(jié)約能源
③若測得回收到的氯化鉀固體質(zhì)量比理論值大,原因可能是(答一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4 , 可發(fā)生如下反應(yīng): aH2C2O4 bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知?dú)怏wY不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng))( )
A.CO2的質(zhì)量為44g
B.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷
D.方程式中b和c的比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知Mg能在CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質(zhì),某化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置制備CO2并對Mg在CO2中燃燒生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)過程:連接好裝置并檢查裝置的氣密性,裝入藥品,打開活塞,讓A中產(chǎn)生的氣體依次通過B,C,待氣體充滿集氣瓶后,用坩堝鉗夾住8﹣10cm長的用砂紙打磨干凈的鎂條,將鎂條點(diǎn)燃后迅速插入到正不斷通入CO2的集氣瓶中,待劇烈反應(yīng)平息后,關(guān)閉活塞,即可看到集氣瓶內(nèi)壁和底部有白色固體和黑色物質(zhì)出現(xiàn).
查閱資料:①飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2;②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為白色固體.
(1)儀器a的名稱是 .
(2)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 裝置C的作用是
(3)檢驗(yàn)D中集氣瓶已經(jīng)充滿CO2的方法是
(4)白色固體物質(zhì)是什么?甲同學(xué)提出了三種猜想: 猜想Ⅰ:白色固體物質(zhì)是MgO
猜想Ⅱ:白色固體物質(zhì)是Mg(OH)2
猜想Ⅲ:白色固體物質(zhì)是MgCO3
①上述猜想中,你認(rèn)為不合理的猜想是(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ),理由是 .
②乙同學(xué)取D中的白色固體于試管中,向其中加入足量的稀硫酸,固體溶解,無氣泡產(chǎn)生,據(jù)此可知猜想(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)是合理的,則鎂在D中發(fā)出反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)Ⅰ:實(shí)驗(yàn)室制O2 . 【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖1所示.
(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】 ①檢查裝置氣密性;
②向錐形瓶中加入MnO2 , 塞進(jìn)帶導(dǎo)管和儀器A的雙孔橡皮塞,關(guān)閉活塞C,向A中添加雙氧水,塞上塞子B,將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中,蓋上玻璃片;
③ , 控制活塞C,逐漸滴加雙氧水,收集O2并驗(yàn)滿.
寫出儀器A的名稱:;
(2)步驟①中,檢查裝置氣密性的方法是:;
(3)步驟②中,塞進(jìn)雙孔橡皮塞的方法是:;
(4)步驟③中,驗(yàn)滿的方法是:;
(5)若用圖2裝置收集O2 , 則O2由端通入(填“a”或“b”);
(6)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A.為了快速獲得O2 , 雙氧水的濃度越大越好
B.在橡皮管上增加水夾,可控制反應(yīng)的開始與停止
C.在裝置Ⅰ,Ⅱ間增加裝有生石灰的U形管,可制得干燥O2;
(7)實(shí)驗(yàn)Ⅱ:鐵絲在O2中燃燒、 ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②該反應(yīng)的現(xiàn)象為:放熱、火星四濺,生成色固體;
③實(shí)驗(yàn)表明:改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),成功率更高,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( )
A.酸雨形成原因:CO2+H2O═H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2 2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4═Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.A是發(fā)酵粉主要成分之一,B是氣體,C是常見的無色液體,D是有機(jī)化合物.請回答下列問題:
(1)自然界中普遍存在反應(yīng)②,其名稱為 , D的化學(xué)式為 .
(2)日常生活中為防止鐵發(fā)生過程⑤的變化,可采取的措施(寫一點(diǎn)即可).
(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①;⑥ .
(4)過程④中發(fā)生的反應(yīng)是:2NO+O2=2NO2;3NO2+H2O=2HNO3+NO為使反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為HNO3 , 需控制NO、O2、H2O的分子個(gè)數(shù)比為 .
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