【題目】鈉原子Na與鈉離子Na+相比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.具有相同的核電荷數(shù)
B.具有相同的電子層數(shù)
C.具有相同的化學(xué)性質(zhì)

【答案】A
【解析】解：A、相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)均不變，A符合題意；
B、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，它們的電子層數(shù)不同，B不符合題意;
C、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，具有不相同的化學(xué)性質(zhì)，C不符合題意.
故答案選：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：
（1）Fe；
（2）KMnO4；
（3）H2O2；
（4）NH4Cl；
（5）SO2 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)測(cè)定，氮的某種氧化物中，氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是7︰4，則該氧化物中氮元素的化合價(jià)是（ ）
A.＋5
B.＋4
C.＋3
D.＋1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類學(xué)習(xí)是研究化學(xué)的重要方法．下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是（ ）
A.硝酸鉀﹣鹽
B.硫酸﹣酸
C.純堿﹣堿
D.氧化鐵﹣氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H和X都是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)，其中A、D是無(wú)色氣體，B、E是紅色固體，F(xiàn)為白色沉淀，H為紅褐色沉淀，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
（1）寫(xiě)出化學(xué)式：A ， H ， X；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的方程式：
（3）寫(xiě)出反應(yīng)④的方程式： ， 該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防碘缺乏癥的發(fā)生，我國(guó)提倡食用加碘食鹽，加碘食鹽中所含有的KIO3中I元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1
B.+5
C.+3
D.+7

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組需要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，假設(shè)常溫下該稀硫酸的pH值為0．在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液，恰好完全反應(yīng)，溶液呈中性．
（1）實(shí)驗(yàn)室只有98%的濃硫酸，密度為1.84g/cm3 ． 需要量取mL（保留一位小數(shù)）濃硫酸進(jìn)行稀釋；稀釋濃硫酸的方法是 ．
（2）在如圖中，畫(huà)出燒杯內(nèi)溶液的pH值變化圖像．（標(biāo)出Na2CO3溶液的質(zhì)量）
（3）計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.氮?dú)庠谕ǔ顩r下沒(méi)有顏色
B.二氧化碳?xì)怏w加壓冷卻后變成雪花狀固體
C.氧氣是一種助燃性氣體
D.向石灰水中吹入二氧化碳?xì)怏w后變渾濁

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同步練習(xí)冊(cè)答案