【題目】能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是（ ）
A.碳原子和氧原子
B.碳原子和氧分子
C.二氧化碳分子
D.碳單質(zhì)和氧單質(zhì)

【答案】C
【解析】二氧化碳是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子，而碳原子和氧原子、碳原子和氧分子、碳單質(zhì)和氧單質(zhì)都不能保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
故答案為：C.
由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說法錯誤的是（ ）
A.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B.生成物可能都是氧化物
C.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后發(fā)生變化
D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）
A.二氧化碳
B.氯酸鉀
C.氫氧化鎂
D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)在盛滿氧氣的集氣瓶中充分燃燒后，冷卻至室溫，瓶內(nèi)壓強明顯降低的是（ ）
A.蠟燭
B.碳
C.紅磷
D.硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈉原子Na與鈉離子Na+相比較，下列說法正確的是（ ）
A.具有相同的核電荷數(shù)
B.具有相同的電子層數(shù)
C.具有相同的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號的含義中，既能表示一種元素，又能表示這種元素的一個原子，還能表示該種物質(zhì)的是（ ）
A.O
B.CO
C.N2
D.Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明從超市購買了一些食品，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)廠家為了延長保質(zhì)期進行了不同的處理：
（1）采用真空包裝，其目的是 ；
（2）采用充氣包裝，其中的氣體可能是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一般說來，大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5，要改良它，應(yīng)在土壤中施加適量的（ ）
A.氫氧化鈉
B.熟石灰
C.食鹽
D.鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能用來加熱液體的一組儀器是（ ）
A.試管、量筒、蒸發(fā)皿
B.量筒、錐形瓶、燒杯
C.蒸發(fā)皿、燒杯、試管
D.蒸發(fā)皿、集氣瓶、試管

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