我國對(duì)制堿工業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )
A. 徐光憲 B. 侯德榜 C. 張青蓮 D. 戴安邦
B 【解析】制堿工業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是侯德榜。徐光憲為我國“稀土之父”。張青蓮主持測(cè)定 了銦、銥、銻、銪、鈰、鍺、鋅、鏑幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值,被國際原子量委員會(huì)采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。戴安邦是我國配位化學(xué)奠基人之一。年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向稀硫酸中加入銅粉,無氣泡冒出,用導(dǎo)管向稀硫酸中通入空氣并加熱,銅粉逐漸減少,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色,測(cè)得溶液質(zhì)量與試驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A. ab段說明Cu不能置換出硫酸中的氫
B. 從b點(diǎn)到c 點(diǎn),溶液的pH逐漸增大
C. 從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)只能有一種
D. bc段反應(yīng)為2Cu +O2 +2H2SO4 2CuSO4 + 2H2O
C 【解析】試題分析:ab段溶液質(zhì)量未發(fā)生改變,說明此時(shí)銅與稀酸未發(fā)生反應(yīng),即Cu不能轉(zhuǎn)換出硫酸中的氫,A正確;從b點(diǎn)到c點(diǎn),溶液質(zhì)量增大,說明銅與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng),稀硫酸被消耗,酸性減弱,PH增大,B正確;從c點(diǎn)到d點(diǎn),溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變,反應(yīng)已完全,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)一定有硫酸銅,可能存在未反應(yīng)完全的稀硫酸,C錯(cuò);bc段發(fā)生的反應(yīng)為銅、硫酸、氧氣反應(yīng)生成硫酸銅和水,D正確。故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:填空題
物質(zhì)的組成與構(gòu)成
(1)請(qǐng)按要求填寫下列表格
物質(zhì)名稱 | 化學(xué)式 | 物質(zhì)組成(元素符號(hào)) | 物質(zhì)構(gòu)成(微粒符號(hào)) |
蔗糖 | _____ | _____ | _____ |
二氧化硫 | _____ | _____ | _____ |
碳 | _____ | _____ | _____ |
氫氧化鈉 | _____ | _____ | _____ |
硫酸銅溶液 | _____ | _____ |
(2)通過對(duì)比和比較獲得結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的方法和手段。請(qǐng)按要求填空:
H2O、H2O2和NH3 | 相似之處: ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
不同之處: ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)的充分燃燒產(chǎn)物是 CO2 和 H2O,為了確定該物質(zhì)的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水 CaCl2 均為常用干燥劑,部分固定裝置省略).稱取 0.84g待測(cè)物完全燃燒后,稱得 D 裝置增重 1.08g,E 裝置增重 2.64g.則下列推斷正確的是( )
A. 該物質(zhì)一定含有 C、H 元素,沒有氧元素
B. 該物質(zhì)一定含有C、H、O 元素
C. 用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置 A、B 更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行
D. 氧化銅的有無對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
A 【解析】試題分析:該物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可判斷出該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,D裝置增重1.08g,而D裝置吸收的是水,故生成水的質(zhì)量為1.08g,其中含有的氫元素的質(zhì)量為:1.08g×2/18 ×100%=0.12g;E裝置中吸收的是二氧化碳,可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為2.64g,其中碳元素的質(zhì)量為:2.64g×12/44 ×10...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,對(duì)以下氣體制備的發(fā)生裝置說法正確的是( )
A. 裝置 a 可作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳
B. 裝置 b 燒杯加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,則氣密性良好
C. 裝置 c 可用作高錳酸鉀制備氧氣
D. 裝置 d 可作實(shí)驗(yàn)室制備氫氣
D 【解析】A、裝置a不能用作實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳,因?yàn)殚L(zhǎng)頸漏斗的下端未在液面一下,產(chǎn)生的氣體會(huì)逸出,不正確;B、裝置b燒杯中加水后,干燥管內(nèi)外液面一致,說明裝置漏氣,干燥管內(nèi)外液面不一致,說明氣密性良好,不正確;C、加熱固體制取氧氣時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,試管口斜向上容易導(dǎo)致試管炸裂,不正確;D、實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫制取氧氣時(shí)不需要加熱,利用鋅和稀硫酸制取氫氣時(shí)不需要加熱,因此裝置d可作實(shí)驗(yàn)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
利用下圖裝置完成A或B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)任選1個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。(白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃)
A | B |
擠壓滴管1,一段時(shí)間后,加熱燃燒管至240℃以上。 (1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。 (2)燃燒管中白磷和紅磷均不燃燒,其原因是___________。 | 擠壓滴管2,一段時(shí)間后,微熱燃燒管至80℃。 (1)雙球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。 (2)得出可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的結(jié)論,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是___________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)(二)化學(xué)試卷 題型:填空題
“自熱米飯”加熱原理:生石灰與水接觸放熱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
CaO+H2O=== Ca(OH)2 【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)放出大量的熱,給食物提供熱量。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:專題15 科學(xué)探究(中考題)-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型:實(shí)驗(yàn)題
課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中,加少量水使它潤(rùn)濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時(shí)還聞到了刺激性氣味,同學(xué)們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強(qiáng)__________.
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們開展了探究活動(dòng).
(猜想與假設(shè))濃硫酸與碳反應(yīng),生成大量氣體使黑色固體膨脹.
(查閱資料)
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
(實(shí)驗(yàn)探究)
為驗(yàn)證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn):
(事實(shí)與結(jié)論)
(1)請(qǐng)將能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中.
驗(yàn)證氣體 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
SO2 | __________ | 有SO2產(chǎn)生 |
CO2 | ___________ | 有CO2產(chǎn)生 |
(2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________.
(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立.
(反思與交流)
(1)小明同學(xué)提出,因老師的演示實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行加熱,所以同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)無意義,其他同學(xué)一致否定了他的說法,理由是__________.
(2)若B、E中試劑交換,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是__________.
(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________.
脫水性 B中品紅溶液變紅 D中品紅溶液不變紅,E中澄清石灰水變渾濁 C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O 濃硫酸溶于水放出大量的熱 不能 SO2和CO2均能使E中澄清石灰水變渾濁,無法判斷是否有CO2產(chǎn)生 吸收SO2,防止干擾CO2檢驗(yàn) 【解析】濃硫酸有脫水性,能使蔗糖脫水生成C;【事實(shí)與結(jié)論】(1)濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.SO2能使品紅...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。
(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學(xué)變化的現(xiàn)象是________。
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是______________。
(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進(jìn)行),并想測(cè)定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要測(cè)量的數(shù)據(jù)是_____________。
4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 除去尾氣中CO 充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量 【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 (2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 (3)該實(shí)驗(yàn)中有一氧化碳參加反應(yīng),一氧化碳是有毒的氣體,為了防止一氧化碳污染空氣,用酒精燈點(diǎn)燃一氧化碳; ...查看答案和解析>>
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