10．在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定含有Fe、Ag、Cu，濾液中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為Fe（NO3）2、Al（NO3）3．

分析 根據(jù)金屬活動性順序可知，鋁＞鐵＞銅＞銀．向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的廢液中加入一定量的鐵粉，鐵粉會首先置換硝酸銀中的銀，待硝酸銀完全反應(yīng)后繼續(xù)與硝酸銅發(fā)生反應(yīng)而不能與硝酸鋁發(fā)生反應(yīng)；過濾，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣金屬中含有鐵，即加入的鐵粉過量．

解答 解：因為向濾渣中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中有鐵粉，即所加的鐵粉過量，那說明原混合溶液中的銀和銅全部被置換出來，即濾液中肯定沒有AgNO3、Cu（NO3）2，則濾出的固體中一定含有Ag、Cu、Fe；因為鐵和AgNO3、Cu（NO3）2反應(yīng)時生成的是Fe（NO3）2，所以濾液肯定中有Fe（NO3）2；又因為鐵不能從Al（NO3）2溶液中置換出鋁，所以濾液中肯定含有Al（NO3）3．
故答案為：（1）Fe、Ag、Cu；（2）Fe（NO3）2、Al（NO3）3．

點評 本題是對金屬活動性順序的考查，解題的關(guān)鍵是掌握金屬活動性順序表的意義，只有這樣才能做出正確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛．化學(xué)興趣小組的同學(xué)圍繞著硫酸進行了研究性學(xué)習活動．
活動一：了解硫酸的工業(yè)生產(chǎn)
【課外閱讀】黃鐵礦（主要成分為FeS2，雜質(zhì)不含硫元素）是我國大多數(shù)硫酸廠制取硫酸
的主要原料．工業(yè)上以黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的部分工藝流程圖如下所示：

【問題討論】
（1）綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心是利用化學(xué)原理來減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的影響．上述流程中體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的是：將SO2循環(huán)利用．
（2）接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{高溫}$2SO3．
（3）化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸，但在實驗中常需要用到較稀的硫酸．要把100g上述濃硫酸稀釋成質(zhì)量分數(shù)為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量是880g．硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品，用途十分廣泛，請寫出稀硫酸的一種用途除鐵銹、實驗室制氫氣的原料等．
活動二：測定某黃鐵礦中FeS2的含量（假設(shè)每步反應(yīng)均完全）．
【查閱資料】①4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2     ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實驗探究】
Ⅰ．稱取1.60g黃鐵礦樣品放入下圖所示裝置（夾持和加熱裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝猓邷刈茻⒐苤械狞S鐵礦樣品至反應(yīng)完全．

Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進行如下處理：

【問題討論】
（4）Ⅰ中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是除去進入裝置的空氣中的二氧化碳．
（5）Ⅱ中向乙瓶溶液中加入H2O2溶液與過量BaCl2溶液后，需要不斷振蕩錐形瓶，目的是：加快并充分反應(yīng)．
（6）Ⅱ中最終得到的4.66g固體是BaSO4或硫酸鋇（填物質(zhì)的名稱或化學(xué)式）．
（7）該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分數(shù)是75%．
【交流反思】
（8）如缺少甲裝置，則最終測得FeS2的質(zhì)量分數(shù)將會偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．
（9）Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是取濾液少許于試管中，滴加氯化鋇溶液，若沒有白色沉淀，則氯化鋇過量．取少量濾液于試管中，加入硫酸或者硫酸鈉，產(chǎn)生白色沉淀，則說明氯化鋇溶液加入過量．
【拓展思考】
（10）若將14.6克已經(jīng)部分被氧化的鋅粉與196克10%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是15.3%．（精確至0.1%）（請寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（　　）
A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的所密性
B．稀釋濃硫酸時，先把濃硫酸倒入燒杯，后加水并用玻璃棒不斷攪拌
C．用托盤天平稱量藥品時，先調(diào)節(jié)天平平衡，后稱量
D．木炭還原氧化銅結(jié)束時，先停止加熱，后把導(dǎo)管從盛有石灰水的試管中取出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬．
（1）人類開始使用這三種金屬的先后順序是銅、鐵、鋁．
（2）只用一種溶液驗證這三種金屬的活動性順序，為B（填序號）
A．硫酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C．硫酸銅溶液
寫出硫酸銅溶液與其中一種金屬反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）生鐵和鋼都是鐵的合金，但他們的性能不同，其原因是含碳量不同，鐵合金比純鐵的硬度大（填“大”或“小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列每組實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>試劑、方法操作、現(xiàn)象、結(jié)論
A區(qū)別真黃金、假黃金（黃銅）稀硫酸觀察有無氣泡
B除去二氧化碳中氯化氫氫氧化鈉溶液把氣體通入足量溶液中
C分離氯化鈉和硝酸鉀固體水溶解后降溫結(jié)晶、過濾、蒸發(fā)
D檢驗鹽酸和氫氧化鈉是否恰好反應(yīng)紫色石蕊溶液觀察溶液顏色變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖為某品牌鈣片的部分說明：計算并回答
（1）食用此鈣片的成人每天從鈣片中補充鈣元素0.32g．
（2）此鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為40%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．將鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C．稀硫酸能使無色酚酞溶液變紅色
D．硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某研究性學(xué)習小組設(shè)計并進行了如下實驗．
（1）甲組同學(xué)用如圖裝置制取干燥純凈的二氧化碳．請回答下列問題：
①儀器X的名稱是長頸漏斗．實驗前，關(guān)閉活塞，向X中加入水使X中液面高于試管中液面，一段時間后液面保持不變說明該裝置的氣密性良好．
②為除去CO2中的HCl氣體，B裝置中盛放飽和NaHCO3溶液，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．
③要得到干燥的CO2，C裝置中應(yīng)盛放濃硫酸試劑．
④利用如圖A裝置還可選擇的氣體制備方案是AD．
A．Zn和稀H2SO4      B．MnO2和濃HCl加熱制Cl2
C．KClO3和MnO2混合加熱制O2    D．鋁片和NaOH溶液制H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對鑒別的認識B食品安全
 ①灼燒聞氣味，區(qū)分羊毛和尼龍
②加水溶解，區(qū)分碳酸鈣和硫酸鋇
③和熟石灰混合研磨聞氣味，區(qū)分NH4Cl和CO（NH2）2		①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用
②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐
③補充維生素A防止夜盲癥
C對現(xiàn)象的認識D化學(xué)學(xué)科的價值
 ①花香四溢，說明分子在不斷運動
②鐵在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生紅色固體
③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2：1		①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)
②開發(fā)新型材料，改善人類生存條件
③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康
A．AB．BC．CD．D

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