11.A~H是初中常見的物質(zhì),如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀且易受熱分解(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略).

回答下列問題:
(1)E為CuO;
(2)E→G的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.配制過程如下:
步驟Ⅰ,向生石灰中加水制成石灰乳,將其溫度降至室溫;
步驟Ⅱ,將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,邊倒入邊用木棒攪拌,即配成波爾多液
①寫出上述配制波爾多液過程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
ⅠCaO+H2O=Ca(OH)2、ⅡCa(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫,會(huì)造成波爾多液變質(zhì),其原因是氫氧化銅沉淀受熱會(huì)分解.

分析 以H為藍(lán)色沉淀為氫氧化銅而猜測物質(zhì)G為硫酸銅、物質(zhì)F為氫氧化鈉作為推斷的突破口,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進(jìn)行逆推,完成所涉及物質(zhì)及反應(yīng)的判斷;根據(jù)判斷結(jié)果,完成相關(guān)問題的解答.

解答 解:若物質(zhì)G為能與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀的硫酸銅,而物質(zhì)E既可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅又能與一氧化碳反應(yīng),可判斷E物質(zhì)為黑色的氧化銅,而C是二氧化碳;B→D要放熱且與水反應(yīng),所以B是氧化鈣,也就推出A的主要成分為碳酸鈣,F(xiàn)物質(zhì)為能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀的氫氧化鈉,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,D與碳酸鈉生成F物質(zhì)氫氧化鈉,則物質(zhì)D應(yīng)為氫氧化鈣;D→F即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;E→G為氧化銅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)物是硫酸銅和水,其化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(1)根據(jù)分析,E為CuO;
(2)根據(jù)分析,E→G為氧化銅與稀硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
(3)步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4
若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫,會(huì)造成波爾多液變質(zhì),其原因是:氫氧化銅沉淀受熱會(huì)分解.
故答案為:
(1)CuO;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4;氫氧化銅沉淀受熱會(huì)分解.

點(diǎn)評 根據(jù)常見物質(zhì)的顏色作為推斷類問題的突破口,是解決轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷問題的一種常用方法,因此對于常見物質(zhì)顏色的掌握則是很重要的.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是( 。
A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性
B.氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
C.魚能在水中生活,說明空氣中有部分氧氣溶于水中
D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.堿的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國家化學(xué)工業(yè)發(fā)展水平的重要指標(biāo).下面是實(shí)驗(yàn)室摸擬侯氏制堿法生產(chǎn)原理的主要過程:
(1)20℃時(shí),向濃氨水中通入足量的二氧化碳得到NH4HCO3飽和溶液;
②向NH4HCO3飽和溶液中加入食鹽細(xì)粒,并不斷攪拌,直到NaHCO3結(jié)晶析出完畢;
③將析出的晶體過濾,得到晶體和濾液,洗滌晶體,然后將晶體放在試管中充分加熱,得到Na2CO3,同時(shí)生成的CO2可循環(huán)利用;
④向③的濾液中加入食鹽細(xì)粒,析出NH4Cl晶體,過濾,得到NH4Cl.
(1)請寫出步驟②和③的化學(xué)方程式. ②:NH4HCO3+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓; ③:2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)侯氏制堿法的優(yōu)點(diǎn)之一是所得的副產(chǎn)品氯化銨是一種氮肥.該化合物遇堿會(huì)生成有刺激性氣味的氣體NH3(寫化學(xué)式,下同),此氣體可使紫色石蕊試液變藍(lán),以上反應(yīng)現(xiàn)象可用于檢驗(yàn)氯化銨中的陽離子.若要通過實(shí)驗(yàn)區(qū)分氯化銨和另一種氮肥硝酸銨,常用的試劑是AgNO3溶液.
Ⅱ.侯氏制堿法所得的純堿中常含有少量氯化鈉,現(xiàn)用如圖所示裝置來測定純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(鐵架臺、鐵夾等固定用裝置已略去).

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖連接裝置,并檢查氣密性;
②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰(固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)的干燥管D的質(zhì)量為83.4g;
③準(zhǔn)確稱得6.0g純堿樣品放入裝置B的廣口瓶中;
④打開裝置B的分液漏斗旋塞,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;
⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為85.6g.
試回答:
(1)鼓入空氣的目的是驅(qū)趕裝置中的氣體,使反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w被D中堿石灰完全吸收,裝置A中試劑X最適宜選用氫氧化鈉溶液.
(2)若沒有C裝置,則會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大 (填“偏大”或“偏小”).
(3)E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳與水蒸氣被D中堿石灰吸收使測定結(jié)果偏大.
(4)請根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求:寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,剛開始時(shí)活塞在刻度為10的位置上,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論反應(yīng)的文字表達(dá)式
測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)活塞最終停在刻度8,白磷著火燃燒的現(xiàn)象,產(chǎn)生黃色火焰,放出大量的熱,冒出濃厚的白煙空氣的成分按體積計(jì)算,氧氣約占21%磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)使生活更美好,下列做法可行的是( 。
A.用活性炭處理,可將硬水變?yōu)檐浰?/td>B.用一氧化碳滅火
C.用燒堿改良酸性土壤D.用鐵粉做食品干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.用元素符號填空.
(1)空氣中含量最多的元素是N;生物體內(nèi)含量最多的元素是O;地殼中含量最多的前四種元素依次是:O、Si、Al、Fe;
(2)2個(gè)銅原子2Cu;鎂元素Mg;一個(gè)氯原子Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小華實(shí)驗(yàn)操作考試的題目是:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液.

(1)圖中有兩處明顯的操作錯(cuò)誤是C處藥品和砝碼的位置放反了;E試劑瓶塞正放了,
(2)上圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為6.5g.
(3)實(shí)驗(yàn)室需要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的氯化鈉溶液50g.
①若要配制50克25%的氯化鈉溶液,正確的操作順序是BAC(填序號,下同).   
A.稱量和量取     B.計(jì)算   C.溶解
②應(yīng)選用的一組儀器是B.
A.量筒   燒杯  托盤天平    
B.托盤天平  量筒  燒杯  玻璃棒  藥匙  膠頭滴管  
C.托盤天平  燒杯  玻璃棒   藥匙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.甲乙兩同學(xué)為了證明某無色、無味的混合氣體中是否存在CO2和H2O,分別設(shè)計(jì)了如下兩套實(shí)驗(yàn)方案(溫馨提示:白色CuSO4粉末遇水會(huì)變藍(lán)色),小敏對兩位同學(xué)的方案進(jìn)行了如下的評價(jià),其中正確的是(  )
A.甲、乙兩方案都能證明原混合氣體中是否含有CO2和H2O
B.乙方案無法證明原混合氣體中是否含有H2O,只能證明是否含有CO2
C.甲方案無法證明原混合氣體中是否含有CO2,只能證明是否含有H2O
D.甲、乙兩種方案都無法證明原混合物中是否含有CO2和H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在炒菜時(shí),不小心將食鹽灑落在火焰上,發(fā)出的顏色是(  )
A.紅色B.紫色C.黃色D.綠色

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同步練習(xí)冊答案