如圖所示是某食品包裝上的部分說明,請按要求回答下列問題:

(1)小麥粉主要為人類提供
 
營養(yǎng)素,其水解產(chǎn)物的化學式是
 
,對人體的主要作用是
 
;
(2)可以做調味劑的是
 
,其被人體吸收后在人體內的作用是
 
考點:生命活動與六大營養(yǎng)素,氯化鈉與粗鹽提純,化學式的書寫及意義
專題:化學與生活
分析:(1)根據(jù)糖類的主要食物來源、葡萄糖的化學式、糖類對人體的主要作用回答;
(2)食鹽有咸味,是一種常用的調味品;氯化鈉維持人體鹽度平衡.
解答:解:(1)糖類主要存在于植物的種子和塊莖中,所以小麥主要為人類提供糖類營養(yǎng)素,糖類是人體的主要供能物質;
(2)可充當食品調味劑的是食鹽,食鹽是氯化鈉的俗稱,它能夠維持人體鹽度平衡,使人體更易吸收水分,不易散失水分.
故答案為:(1)糖類;C6H12O6;提供能量來源;
(2)食用鹽;維持人體鹽度平衡.
點評:化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關的知識是歷年中考的熱點,在學習過程中要注意理論聯(lián)系實際.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

除去下列物質中混有的少量(括號內為雜質),采用方法正確的是( 。
選項 物質 操作方法
A. NaCl(Na2CO3 加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結晶
B. KNO3溶液(CaCl2 滴加K2CO3溶液至恰好完全反應,過濾
C. CO2(HCl) 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
D. Cu(CuO) 通入足量氧氣并加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.
(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:
成分 Ca K Zn F
含量(mg/L) 20 3 0.06 0.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
 (填“單質、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應的作用是
 
(填字母序號,下同),③對應的作用是
 

A.殺菌消毒      B.吸附雜質      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有
 

A.大量使用化肥、農(nóng)藥  B.工業(yè)廢氣處理后排放  C.禁止使用含磷洗衣粉
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 

A.水的蒸發(fā)     B.水的電解     C.水的凈化.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組話動中,在空氣中點燃鎂條時,發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質中夾雜著少量的淡黃色固體.為了探究其原因,小組成員進行了以下探究活動:
【提出問題】淡黃色固體物質的成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:
物 質MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO32MgCO3Mg(OH)2
顏 色白色白色淡黃色白色白色白色
小組成員一致認為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂,理由是
 

【提出猜想】淡黃色的固體可能是
 
.(填化學式)
【實驗探究】1)按如圖所示裝置收集氮氣(關閉a、b、c,用凸透鏡聚光引燃白磷,待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后,打開a、b、c,使用打氣筒進行充氣)

(2)B裝置點燃白磷的作用是
 

(3)用排水法收集好氮氣后,接下來的實驗操作是
 

【實驗結論】猜想是正確的.鎂條在氮氣中燃燒的有關化學反應方程式是
 

【實驗反思】本探究活動對物質燃燒新的認識是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空:
(1)鎂
 
;  
(2)2個氮氣分子
 
; 
(3)5個硫酸根離子
 
;
(4)甲烷
 

(5)+6價的硫元素
 
;
(6)由Fe3+和OH-構成的氫氧化鐵
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳元素是組成許多物質的基本元素.
(1)下列含碳元素的物質中,屬于有機物的是
 
(填字母序號).
A.碳酸鈉     B.乙醇(C2H5OH )     C.二氧化碳
(2)在 440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應的化學方程式為:
 

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示,100cm3的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上,纖細的草須一點都沒有壓彎),它由碳元素組成,具有多孔結構,彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀.下列關于碳海綿的說法正確的是
 
(填字母序號). 
A.具有吸附性    B.可重復使用    C.可處理海上石油泄漏.

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科目:初中化學 來源: 題型:

①天然氣的主要成分
 
;②三個鈣離子
 
;③三個鈉離子
 
;
④2H2O
 
;⑤兩個氮原子
 
;⑥碳酸鈉
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱:
a
 
;     b
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是
 
,請寫出該反應的化學方程式:
 

(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是
 
,請寫出反應的化學方程式:
 
,其中二氧化錳起
 
作用.若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法
 

(4)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為:
 
,常用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 

(5)能用E裝置收集的氣體有
 
(任舉一例).

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖,從中能獲取的正確信息是
 

A.鉛原子核內有82個中子
B.相對原于質量為207.2
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
D.
 

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