把鋅片分別插入下列溶液中，不發(fā)生置換反應(yīng)的是（ ）

A．硝酸銀溶液

B．稀鹽酸

C．氯化鈉溶液

D．硫酸銅溶液

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬10.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013江蘇蘇州）向2mL氨水中滴加5～6滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成（ ）

A．紅色

B．紫色

C．無色

D．藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第九單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)M的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A．M的溶解度隨溫度升高而增大

B．使用降溫法可使M從飽和的水溶液中析出

C．在50℃與60℃之間，M在水中的溶解度大致相等

D．在10℃時，將30g物質(zhì)M放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量為130g

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第八單元練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

觀察一下我們的周圍，就會發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣．

（1）根據(jù)圖的應(yīng)用實例，可知金屬具有的物理性質(zhì)有________________________________．

（2）在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中，金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類________；工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為________________________________．

（3）工人師傅切割鐵板時，常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡，此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________．

（4）鐵制品銹蝕的過程中，實際上是鐵與空氣中的________和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．生成的暗紅色固體．其主要成分的化學(xué)式為________．請寫出一條防止鐵制品生銹的方法：________．

（5）鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬第八單元練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012廣東佛山）黃金是Au對應(yīng)的單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定．而假黃金是銅鋅合金，顏色和外形似黃金．下列不能區(qū)分真黃金與假黃金的方案是（ ）

A．在空氣中灼燒

B．放在鹽酸中

C．放在NaOH溶液中

D．放在AgNO3溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2013黑龍江大慶）有100g 10％的鹽酸，要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．把溶液的量倒掉一半

B．溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍

C．將100g 10％的鹽酸與200g 25％的鹽酸混合

D．蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4％的氫氧化鈉溶液．配制步驟為：

（1）計算：需氫氧化鈉固體________g，水________mL．（水的密度是1g／cm3）

（2）稱量：用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器，在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時，盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在________盤．在下表所列的砝碼中，選出所需砝碼（打“√”表示選用）：

砝碼／g

100

50

20

20

10

5

打“√”表示選用

并在下列標(biāo)尺中選出能正確表示游碼位置的選項________（填字母）．

（3）溶【解析】
將氫氧化鈉固體溶于水，用________攪拌，使氫氧化鈉全部溶解，冷卻至室溫．

（4）裝瓶：把配制好的溶液裝入試劑瓶，蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽，放入試劑柜中．

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.3練習(xí)卷（解析版） 題型：探究題

（2013河北）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g 5％的氯化鈉溶液．

實驗一：圖是同學(xué)們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是________________．

（2）操作⑥中的錯誤是________________．

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）________、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．

（4）操作④中，當(dāng)觀察到________________時，停止加熱．

實驗二：用提純得到的精鹽配制了50g 5％的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有________（填序號）．

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)

④裝瓶時，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年人教版初中化學(xué)九年級中考3年模擬9.1練習(xí)卷（解析版） 題型：推斷題

將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后，分別浸沒在等質(zhì)量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中，其中C、D分別再加同一牌子的洗滌劑各5滴，如圖所示．

（1）10分鐘后分別用小洗衣機洗滌20分鐘，再用清水漂洗干凈，并進行比較，________（填字母）中的抹布最干凈，原因是________________________________________．

（2）由上述實驗得到的啟示談?wù)勗诩仪逑床途邥r應(yīng)如何做？________________________________．

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同步練習(xí)冊答案