【題目】【2016年湖南省郴州市】合理施用化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，下列有關(guān)化肥的認(rèn)識錯誤的是（ ）

A．KNO3是一種復(fù)合肥 B．農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃

C．玉米倒伏是因為缺磷 D．觀察顏色可區(qū)別氯化鉀與磷礦粉

【答案】C

【解析】A、硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。故選項說法正確。B、農(nóng)作物缺氮會引起葉子發(fā)黃，故選項說法正確。C、玉米倒伏是因為缺鉀，故選項說法錯誤。D、根據(jù)磷礦粉呈灰白色，氯化鉀為白色，可以將磷礦粉區(qū)分出來，故選項說法正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年湖北省黃石市】一些食物的近似pH如下：

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

玉米粥

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.0～8.0

7.6～8.0

下列說法不正確的是（ ）

A．雞蛋清顯堿性 B．蘋果汁和葡萄汁顯酸性

C．葡萄汁比蘋果汁的酸性強(qiáng) D．胃酸過多的人適宜吃玉米粥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計的實驗裝置（如圖），既可用于制取氣體，又可用于驗證物質(zhì)的性質(zhì)．

請回答下列問題：

（1）寫出儀器A和B的名稱：A： ，B：

（2）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用ⅠⅡ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實驗是 （填序號）．

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

小穎認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取氧氣，她的做法是 ．

實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，化學(xué)方程式為 ．

（3）當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用I、Ⅲ裝置可驗證二氧化碳與水反應(yīng)，生成了碳酸，此時試管中盛放的物質(zhì)是 ，可以觀察到的現(xiàn)象是 （C為干燥管，用于防止液體倒吸）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有等質(zhì)量的鎂和鐵，二者都放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示．下列說法錯誤的是

A．反應(yīng)后鎂有剩余 B．消耗的稀硫酸質(zhì)量相等

C．反應(yīng)后鐵有剩余 D．產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類為了維持生命和健康，必須攝取食物．下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A. 攝入過多的油脂容易引發(fā)肥胖和心腦血管疾病，因此我們不要吃油脂類食物

B. 在六大類營養(yǎng)素中，除了水以外，我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是維生素

C. 人體缺乏維生素A會引起夜盲癥

D. 缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良．因此我們要大量補(bǔ)充葡萄糖酸鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江西省】下列實驗方案能達(dá)到預(yù)期目的的是（ ）

A．分離食鹽和泥沙——蒸發(fā)結(jié)晶 B．除去氯化鈣中的碳酸鈣——高溫煅燒

C．檢驗露置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——滴入無色酚酞

D．鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體——

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚州市】下列食物富含淀粉的是（ ）

A．青菜 B．大米 C．雞蛋 D．豬肉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臨近中考，家長為了給孩子增加營養(yǎng)，制定了如下食譜：

主食

面條、米飯

菜肴

紅燒肉圓、馬蕩螃蟹

飲料

營養(yǎng)快線、白開水

用你所學(xué)的知識，建議家長增加的食物是

A．糖醋牛排 B．炒雞蛋 C．青菜炒香菇 D．麻蝦豆腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏時制又稱“日光節(jié)約時制”和“夏令時間”，一般在天亮早的夏季人為將時間提前一小時，可以充分利用光照資源，從而節(jié)約照明時間，減少資源消耗，下列做法不符合這一主題的是

A．以步代車 B．隨手關(guān)燈 C．垃圾焚燒 D．廢鐵回收

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同步練習(xí)冊答案