二氧化鉛(PbO2) 用作電動車電池的電極，其中鉛元素的化合價為( )

A.+2

B.+4

C.-2

D.-4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2019年廣西防城港市防城區(qū)中考模擬化學試卷 題型：科學探究題

下圖是某實驗小組對氫氧化鈉部分性質(zhì)的探究過程:

小紅用手觸摸燒杯②的外壁,感覺發(fā)燙,這是由于氫氧化鈉固體溶于水時會_______(填“吸熱"或“放熱”),燒杯③的溶液呈_________色。

小紅取燒杯③中的適量溶液于試管中,滴加稀鹽酸后振蕩,溶液呈無色，于是她認為氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應。該反應的化學方程式為________。

小明不同意她的觀點，理由是如果稀鹽酸過量,溶液也呈無色。

[提出問題]氫氧化鈉與稀鹽酸是否恰好完全反應呢?

[實驗探究]

方案

方案一

方案二

方案三

實驗操作

用潔凈的玻璃棒蘸取反應后溶液,滴到pH試紙上,將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較

取適量反應后溶液于試管中,滴加AgNO3溶液

取適量反 應后溶液于試管中,滴加Na2CO3溶液

實驗現(xiàn)象

試紙變?yōu)榧t色,pH______7

有_______生成

有氣泡冒出

實驗結(jié)論

稀鹽酸過量

稀鹽酸過量

稀鹽酸過量

[得出結(jié)論]氫氧化鈉與稀鹽酸沒有恰好完全反應。

[交流討論]同學們經(jīng)討論，發(fā)現(xiàn)上述三個方案中有一個不能達到探究目的，它是方案_______，理由是________。

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科目：初中化學 來源：2019年江西省贛州市石城縣中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列分析正確的是（____）

A t1℃時，A、C兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B t2℃時，把A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關系是B＞C=A

C t2℃時，把40gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3

D 若B中含有少量A，要提純B，可采用_____的方法

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科目：初中化學 來源：2019年云南省瀘西縣中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題:

(1)16號元素屬于__________元素。(填 “金屬”或者“非金屬”)

(2)元素的種類由原子的__________決定(填序號)。 元素的化學性質(zhì)與原子的____________緊密相關(填序號)。

A.質(zhì)子數(shù)

B.中子數(shù)

C.核外電子數(shù)

D.最外層電子數(shù)

(3)在上表中最外層電子為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素有___________種。觀察上表，同一周期中，你所獲得的規(guī)律是_______________。

(4)如圖是從元素周期表中截取的-一個單元格，其中“1.008” 表示_______________。

(5)由13號和8號元素組成的化合物的化學式是_______________。

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科目：初中化學 來源：2019年云南省瀘西縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

云南盛產(chǎn)野生菌，誤食有毒的野生菌會使人中毒，某些有毒野生菌中含有一種麥角甾醇類毒素(化學式為C29H46O)，下列關于該毒素的說法正確的是( )

A.屬于氧化物

B.該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.相對分子質(zhì)量為410g

D.碳、氫元素的質(zhì)量比為29:46

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科目：初中化學 來源：2019年云南省瀘西縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

“莊稼一枝花，全靠肥當家”，下列化肥屬于復合肥的是( )

A.CO (NH2)2

B.KNO3

C.K2CO3

D.Ca3 (PO4)2

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科目：初中化學 來源：2019年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市準格爾旗中考三模化學試卷 題型：科學探究題

小明懷疑自家菜地因施用硫酸銨出現(xiàn)了較為嚴重的土壤酸化問題，于是和化學興趣小組的同學對此進行了探究。

（查閱產(chǎn)品說明）

小明同學根據(jù)圖1所示產(chǎn)品說明書的__________和硫酸銨的組成推測硫酸銨受熱可能會分解生成氨氣，使肥效降低。

（探究1）土壤的酸堿性

實驗1：按照圖2所示溶解土樣，用pH試紙測量土樣浸出液的pH約為4，說明土壤呈酸性。

（探究2）硫酸銨具有哪些性質(zhì)

實驗2：25℃時，將30g硫酸銨加入50g水中，充分溶解，此時所得溶液對應圖3中__________（填字母）點的狀態(tài)，測得其PH約為5。

實驗3：為證明硫酸銨受熱分解生成了氨氣，小明同學進行了圖4所示實驗，觀察到的現(xiàn)象為：①硫酸銨固體減少了；②用酚酞溶液浸濕的濾紙變紅；③小氣球脹大

小明依據(jù)現(xiàn)象①和②，小紅只依據(jù)現(xiàn)象③，都得出了“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論。小組同學認為小紅的依據(jù)不合理，小氣球脹大可能是裝置中空氣受熱膨脹所致。若要通過小氣球的變化得出“硫酸銨受熱分解”的結(jié)論，還需要繼續(xù)觀察，若 _______________，才能得出這一結(jié)論。

實驗4：按圖5所示進行實驗，聞到剌激性氣味，說明硫酸銨能與熟石灰反應。

（拓展應用）

（1）為保證氨態(tài)氮肥的肥效，不能高溫暴曬，不能_______。

（2）硫酸銨中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸使得土壤酸化，可用熟石灰進行改良，反應的化學方程式為_________。

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科目：初中化學 來源：2019年6月廣東省深圳市27校中考三�；瘜W試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室常用的幾種實驗裝置，請回答下列問題:

（1）寫出用A.E裝置組合制取某種氣體的化學方程式______。

（2）實驗室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會干擾裝置F的實驗目的。為排除干擾，除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈，將混合氣體依次通過上述裝置_______(填序號)，然后進入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學方程式________，F(xiàn)裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______。

（3）氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能與水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室為防止其污染空氣，常用C裝置加以吸收，已知反應后會生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和水。請寫出該反應的化學方程式_______。

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科目：初中化學 來源：2019年吉林省長春市名校調(diào)研（市命題一）中考五模化學試卷 題型：填空題

回答碳及碳的氧化物有關問題:

（1）鉛筆芯是用________(填物質(zhì)名稱)和黏土混合制成的;

（2）CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化,CO2轉(zhuǎn)化為CO的反應方程式為________。

（3）CO2是造成溫室效應加劇的主要氣體之一 ,請舉出一件你可以做到的有利于減緩溫室效應的實例:________。

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