【題目】下列可在酒精燈上直接加熱的玻璃儀器是
A.量筒 B.蒸發(fā)皿 C.試管 D.燒杯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)將蠟燭置于充滿氧氣的集氣瓶中燃燒,發(fā)現(xiàn)瓶壁有水霧產(chǎn)生,接觸瓶壁的手感到發(fā)燙.由此可得出的結(jié)論是
①蠟燭燃燒放出熱量 ②蠟燭燃燒有二氧化碳生成
③蠟燭燃燒有水生成 ④蠟燭在氧氣中能燃燒
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組聯(lián)系生活實(shí)際作了如下探究:
Ⅰ.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):燒杯中放有燃著的蠟燭和澄清石灰水,并罩上一玻璃杯。
(1)實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭火焰熄滅,且 。
(2)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。
Ⅱ.小華對(duì)媽媽殺魚(yú)時(shí)從魚(yú)肚內(nèi)取出的鰾產(chǎn)生了興趣,并做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)將鰾浸在水里剪個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出,他立即用 法收集到了甲乙丙三瓶氣體。
(2)將點(diǎn)燃的紅磷迅速放入甲瓶中(裝置如圖所示),等裝置冷卻后松開(kāi)夾子,流入瓶中的水約占瓶子容積的1/4;往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。
(3)魚(yú)鰾內(nèi)這兩種氣體的含量與空氣中有什么區(qū)別呢?為了探究這個(gè)問(wèn)題,他用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),通過(guò)對(duì)比得出了如下結(jié)論 。
(4)若請(qǐng)你來(lái)檢驗(yàn)丙瓶?jī)?nèi)的魚(yú)鰾氣體中含有氧氣,你的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中表示的是__________,表示的是____________
(2)下列說(shuō)法正確的是 (填字母)
A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成
(3)圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是______________
氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是,它們?cè)拥?/span> 相同
氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是,它們?cè)又械?/span> 不同。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小奇同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里藥箱中有一瓶無(wú)色液體,為了探究它是何種物質(zhì),他做了如下實(shí)驗(yàn):
① 此液體編號(hào)為A,在液體A中加入藍(lán)色溶液 C(催化劑),稍微振蕩,在常溫下就能
迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D; ② 將氣體B收集起來(lái),將帶火星的小木條伸入盛有氣體B的集氣瓶中,小木條復(fù)燃。 ③把淡黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛有氣體B的集氣瓶中,E能劇烈燃燒,生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體F。④把黑色固體G點(diǎn)燃后伸入盛有氣體B的集氣瓶中,劇烈燃燒,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體H。請(qǐng)根據(jù)小奇的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出各物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號(hào):
A_____________,D_____________,E ,F(xiàn)_____________。
(2)寫(xiě)出④中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型:
________________________________________( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價(jià)為-1)是一種安全車(chē)載氫源。有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是
A. 含2個(gè)氫分子 B. 硼元素的化合價(jià)為+3
C. 只含一種非金屬元素 D. Na、B、H的質(zhì)量比為1:1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)密閉容器中,有甲乙丙丁四種物質(zhì),在一定條件下存在某個(gè)反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,對(duì)該反應(yīng),下列描述正確的是
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 20 | m | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 2 | 待測(cè) | 32 | 26 |
A.乙在該反應(yīng)中一定是催化劑
B.該反應(yīng)中甲乙丙丁質(zhì)量比為1:16:13:2
C.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D.待測(cè)質(zhì)量一定為4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記。
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞。
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 。
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是 ,由此可得出空氣中氧氣的體積約為 。
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)鈅_________(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論。
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_____________(填“能”或“不能”)原因_________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因 、 。
(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水,原因是 ;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)放少量水的原因是 ;能否用細(xì)沙代替水? (填“能”或“不能”)
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