【題目】實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱,加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象正確的是( )
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】現(xiàn)對(duì)一定量的高錳酸鉀固體進(jìn)行加熱,加熱過(guò)程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖象∶高錳酸鉀固體加熱,生成錳酸鉀,二氧化錳和氧氣,固體中氧元素先減少,后達(dá)一固定值;固體中錳元素質(zhì)量應(yīng)先增加后達(dá)一固定值,不應(yīng)從零開(kāi)始;固體質(zhì)量應(yīng)先減少,后達(dá)一固定值;氧氣質(zhì)量應(yīng)先增加后達(dá)一固定值,應(yīng)從零開(kāi)始。
故答案為:D。

本題是圖像的判斷題,解答時(shí)要通過(guò)題目要求分析涉及到的各物質(zhì)之間量的關(guān)系,結(jié)合變化趨先做出判斷,如隨著橫坐標(biāo)物質(zhì)量的變化縱坐標(biāo)表示的物質(zhì)的量的變化趨勢(shì),增加或降低等,再確定圖形中的起點(diǎn)、終點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)是否符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)甲的化學(xué)式為;
(2)乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式為;
(3)甲轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)基本類(lèi)型為
(4)甲、乙、丙三種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,完成表中空格:

化學(xué)符號(hào)

2Fe

3C2H5OH

符號(hào)意義

2個(gè)亞鐵離子

高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)

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【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組探究氣體制取的實(shí)驗(yàn)原理與方法.
(1)甲同學(xué)將課本的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行整理如圖,請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容.

制取氣體

所需要品

裝置連接順序

反應(yīng)的化學(xué)方程式

氧氣

氯酸鉀和二氧化錳

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸


(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì).當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
(3)丙同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及 位置的前提下,該裝置可用于過(guò)氧化鈉(Na2O2與水反應(yīng)制取氧氣,另一產(chǎn)物為氫氧化鈉,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;她的改進(jìn)措施是
(4)丁同學(xué)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1 , 利用I、Ⅲ裝置來(lái)驗(yàn)證生成的二氧化碳中含有水蒸氣,此時(shí)C中盛放的物質(zhì)是 , 可以觀察到的現(xiàn)象是
(5)對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng))作如下回收處理: ①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是(填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)).
a.烘干b.溶解c.過(guò)濾d.洗滌
②用所得氯化鉀晶體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鉀溶液,需要氯化鉀的質(zhì)量為
③過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是(填序號(hào)).
A.酒精燈B.燒杯C.玻璃棒D.漏斗E.量筒
(6)小明用6.5g可能含有銅、鋁、鐵、鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì)的鋅粉,跟足量的稀鹽酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2g氫氣,則此鋅粉中一定含有的金屬雜質(zhì)是

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【題目】合理使用化肥有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染。有關(guān)化肥說(shuō)法不正確的是(

A.磷肥能增強(qiáng)作物對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力

B.KNO3是一種常用的復(fù)合肥料

C.不能將氯化銨與堿性物質(zhì)混合施用

D.提倡將農(nóng)家肥與化肥綜合利用

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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】簡(jiǎn)述如何防止水體造成污染______

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【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A.硫在氧氣中燃煷發(fā)岀明亮藍(lán)紫色火焰B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.鐵絲在氧氣中燃燒堯,劇烈燃燒,火星四射D.鐵釘插入硫酸銅溶液中,有紅色物質(zhì)析出

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【題目】次氯酸(HClO)可用于漂白和殺菌消毒,其氯元素的化合價(jià)為(

A.+4B.+2C.+3D.+1

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